立德树人视域下思想政治理论课创新思考

现如今,思想政治理论课创新已成为当下课程改革的新要求,同时也是提升思政教学效果的关键举措。因此,要想促进思想政治理论课与其他课程相互融合,高校应提升思政课堂的教学质量。此外,创新思想政治理论课,有利于整体提高学生的思想品质,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。然而,在多种因素的影响下,思想政治理论课创新面临越来越大的挑战。基于此,从立德树人的角度出发,阐述思想政治理论课建设的现状和立德树人视域下思想政治理论课创新的重大意义,最后提出立德树人视域下思想政治理论课创新的举措。

思想政治理论课改革创新的行动纲领——学习习近平总书记关于思想政治理论课改革创新的“八个统一”的思想

2019年3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,指出,推动思想政治理论课改革创新,要坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持建设性和批判性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。这"八个统一"就是新时代思想政治理论课实现改革创新的行动纲领。

高校思想政治理论课基于博客的教学创新

网络时代的高校思想政治理论课必须扬长避短，充分利用网络本身的优势，基于“思政教学博客”创新思想政治理论课教学，切实提高教学实效。

高校思想政治理论课话语体系创新的原则与路径

本文基于互联网时代带来的新特征,在分析高校思想政治理论课话语体系建设所面临的诸多挑战和机遇的基础上,提出高校思想政治理论课话语体系创新的几大原则,并对高校思想政治理论课话语体系的创新路径进行了深入分析。

对我校思想政治理论课建设的思考——基于《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》实施的视角

《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》的出台和实施,具有重要意义。为了加强我校思想政治理论课建设,本文在认真研读《创新计划》的基础上,对思想政治理论课的现状进行反思,并提出加强建设的措施。

新时代思想政治理论课改革创新意见的政策过程检视--基于多源流理论的分析

文章运用多源流理论分析新时代学校思想政治课改革创新议程的设置过程,揭示《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》政策过程的内在逻辑机理。研究发现,高校思想政治理论课的吸引力不强、教师职业素养不高、大学生思想理论认知状况堪忧构成问题源流;多方群策群力共议改革举措构成政策源流;党和政府的执政意愿与国民情绪"同频共振"构成政治源流。三条源流在相关政策的"伴奏"与各地高校政策实践的"合奏"下实现耦合,开启政策之窗。未来应着力提高对问题回应、政策选择、政治筛选的功能,发挥"政策溢出"的辐射影响力。

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》全文如下。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神.

高职院校思想政治理论课教学的创新思考

思想政治理论课是高职课程体系的重要内容,也是教学改革的重点对象。本文首先立足高职思想政治理论课教学现状,从教学内容、教学方法、教学评价等方面,阐述了高职思想政治理论课教学存在的问题。然后,针对存在的教学问题,从拓展教学内容、创新教学方法、构建多元化评价体系等方面,论述了强化高职思想政治理论课教学的新对策。本文旨在强化高职思想政治理论课教学的认识,并为今后相关领域的研究提供一定的参考资料。

试论高校思想政治理论课教学创新

针对当前我国高校思想政治理论课教学面临的经济全球化挑战,提出高校思想政治理论课教学要在教育理念、管理体制和教学方法等方面创新。

思想政治理论课改革创新需要坚持政治性和学理性相统一的根本原则

思想政治理论课改革创新需要始终坚持政治性和学理性相统一的根本原则,是准确认识和把握政治性与学理性的本质特征及其辩证关系的基础上得出的理性研判,事关思想政治理论课改革创新的方向性、科学性和原则性,迫切需要辨明廓清泛政治化、学理性缺位、政治性与学理性疏离脱节等问题,探寻政治性和学理性辩证统一的实现方法,确保思想政治理论课改革创新的方向正确、方法科学、原则明确。

努力打造具有影响力和引领力的思想政治理论课“金字招牌”

北京高校思想政治理论课高精尖创新中心聚焦思想政治理论课建设,形成了一系列可资参考和借鉴、可资引领和示范的思想政治理论课教育教学的新理念、新经验和新做法,包括打造思想政治理论课教育教学网络资源平台,推动思想政治理论课教育教学“往新里走”;加强马克思主义理论学科建设,推动思想政治理论课教育教学“往深里走”;注重思想政治理论课春风化雨、润物无声的教学实效,推动思想政治理论课教育教学“往精里走”;提升思想政治理论课教师“好老师”“大先生”的基本素养,推动思想政治理论课教育教学“往实里走”。

Research on Reform and Innovation of the Ideological and Political Theory Course in Colleges and Universities

Since the ＂05 plan＂ was carried out in Ideological and Political Theory Course, we combine the new requirements of the new features and Political Theory Course Construction of the times, and actively explore and take bold innovation for ideological and political theory and basic link, thereby greatly improving the quality of teaching and level of ideological and political theory courses and pointing out the direction to further deepen the ideological and political theory course.