网络时代高校思想政治课教学模式的创新

适应网络信息时代的要求,借鉴网络媒体的某些特色以改革高校思想政治课教学模式,是高校思想政治课教学模式创新的可取路径。本文将试析网络信息条件下高校思想政治课教学模式的创新。

构建回归生活世界的思想政治课教学模式

教育原本是一种生活方式,学校教育只是教育的一种形式,教育向生活回归是课程改革的一个重要内容.教育回归生活促使课程改革深化,对课程改革起着重要的作用.综观思想政治的课程改革,新课程的一个主要价值取向就是:回归生活世界.因而生活世界对学生来说是不可或缺的,同时它也是课程的本源.……

信息化背景下中职思想政治课混合式教学模式的探究

在传统课堂的基础上,利用先进的信息技术、网络技术及多媒体而开展的"线上+线下"的混合式教学,充分融合了传统教学与在线教学的优势,大大提升了学生的学习深度及学习效率。中职思想政治课是中职必修课程之一,其旨在培养学生正确的人生观、世界观及价值观,帮助学生塑造健全人格、提高道德素养、提升爱国主义情怀。在信息化背景下,采用混合式教学模式来开展中职思想政治课是一项有效途径。

构建中职学校思政教学的人本模式

该文从以人为本的内涵出发，针对目前中等职业学校思想政治课教学模式相对滞后，教学收不到预期效果的现状。提出了如何构建中等职业学校思政教学的人本模式，即充分认识中等职业学校学生的社会性本质，树立现代科学的思想政治课教学观念和方法；重视中等职业学校学生合理需求的满足、实现和需求发展的层斑性；注重中等职业学校学生自由自觉活动的实现和全面发展。

基于微信公众平台的高校思想政治理论课教学模式创新探索——以“木铎思享”为例

本文以影响力较大的'木铎思享'微信公众平台作为个案,分析其传播策略,对尝试借助新媒体开展思想政治教育教学工作的高校而言,无疑是一个可供学习的范式。本文选取'木铎思享'微信平台为研究对象,以探寻在高校思想政治理论课教学的过程中,如何利用微信公众平台与学生开展有效互动,实现课程目标与育人目的。

“互联网+”对中学品德教育的影响

在'互联网+'理念指导下进行中学道德与法治课教学模式的创新是很有必要的,这样既给学校教育教学带来了很大的发展机遇,也带来了一定的挑战。中共中央、国务院指出:要牢牢占领网络道德与法治新阵地,形成网络道德与法治模式新体系,牢牢把握好网络政治教育主动权。在机遇与挑战并存的条件下,学校道德与法治教学工作者要充分利用一系列新的信息载体平台,做好相关教学模式的创新工作,更好地为中学生顺利、高效地接受道德与法治课程内容服务。

The innovation of the ideological and political lesson＇s practical teaching model in colleges and universities

Strengthen the practical teaching is an important way to improve effectiveness of colleges＇ ideological and political lessons. It has an important role to stimulate the students＇ individuality development, cultivate students＇ innovative spirit, help students improve their ability of analyzing and solving problems, and improve students＇ comprehensive quality. This paper will analyze the problems existing in practical teaching model of ideological and political lessons, and put forward the corresponding reform measures, hoping to innovate and perfect the practical teaching model.