化“危”为“机”:网络信息时代高校思想政治教育的理性选择

网络信息时代的到来,增强了高校思想政治教育的时效性、针对性和多样性,提升了大学生的学习积极性,但网络信息的传播对大学生正确价值观的树立也会产生不利影响,导致高校思想政治教育环境复杂化。当前,提升高校思想政治教育的实效性,必须通过完善相关制度、净化网络空间和大力培育网络人才等手段,确保网络信息在推进高校思想政治教育发展中起到积极作用。

思想政治道德知识内化规律探微

知识教育是素质教育、创新教育的基础。思想政治道德知识内化是学生品德形成和发展的前提。思想政治道德知识内化要遵循接收律、选择律、接受律和内化律。

融媒体时代高职院校思想政治教育高质量发展研究

一、融媒体时代的特征传统媒体虽然在一定程度上保障了内容的权威性、客观性和深度,但是其传播方式以纸媒为主,在加工制作过程中需要耗费更多的物力、财力和时间,且无法保障信息传播的时效和范围,这也就限制了传统媒体的发展。此外,传统媒体在传播信息的过程中,信息内容趋于单一而固定,给予受众选择的范围较小。而融媒体是建立在大数据和高科技基础之上的新型传播媒体,可以即时将世界范围内不同时段.

论高校思想政治教育的信息困惑与信息选择

高校思想政治教育的信息文化环境是信息传播与依附信息传播价值观共享共生的复杂环境。多元信息涌现使得高校思想政治教育面临道德价值虚无的危险、思想政治教育主体技术分割的断裂以及信息覆盖中文化消解的多重困惑。高校思想政治教育信息选择的过程,就是对环境的改造与优化的过程。高校思想政治教育的信息选择必须重视核心价值观的传承与凝聚、主体素养的提升以及文化环境的再造。

用选择性学习策略指导信息技术与思想政治课教学的整合

用选择性学习策略指导信息技术与思想政治课教学的整合是信息时代的必然要求,也是多元智能、建构主义理论的有效实践,在提高学生学习效率的同时,提高信息素养。

思想政治教育视域下高校学生道德选择弱化的原因及对策分析

文章分析了高校解决学生道德选择弱化的必要性,并从高校传统思想政治教育模式、大学生自身思想问题、大学生道德认知与实际行为之间的矛盾三个方面探讨了当前大学生道德选择弱化的原因。针对大学生道德选择弱化的问题,从发挥教育者的主导作用、强化受教育者的主体地位两个方面,总结了高校加强思想政治教育,提高学生道德选择能力的对策。

信息技术与高校思想政治理论课有效融合的对策研究

在信息技术融入高校思想政治教学过程中存在着碎片化和系统化、知识传递和信仰树立、量化评价和道德评价的矛盾和问题。针对上述问题,应结合信息技术的发展规律和思想政治教育的规律,将信息化的理念和技术融入思想政治教学之中,将"量化考核"和"德育考核"相结合,进一步增强思想政治理论课教学的吸引力和活力,实现思想政治教育的"因事而化、因时而进、因势而新"。

浅论信息网络技术对高校思想政治教育的影响与对策

简要概述了信息网络技术给高校思想政治教育带来的机遇与挑战 ,着重分析、比较了信息网络技术对高校思想政治教育的正面影响与负面效应 ,并据此提出了相应的建设性对策。

新媒介环境下信息污染对高校思想政治教育的挑战

新媒介传播者把关责任意识不强加剧了人类信息污染的程度,对高校思想政治教育工作带来挑战。高校思想政治教育者所倡导的主流意识形态和主流价值体系受到一定程度的冲击,传统的灌输式教学模式也受到挑战。在以后的思想政治教育改革中亟需完善大学生的能力结构,提升其对不良信息的"免疫能力",拓展高校思想政治教育的空间结构,并调整高校思想政治教育"主客关系"结构,以期提升高校思想政治教育的效果。

积极应对信息网络化环境对军队思想政治教育的影响

随着社会信息化的飞速发展,信息网络已渗透到人们生活的方方面面,成为军队思想政治教育必须高度关注的环境因素。政工干部要充分认清无线网络、网络语言和网络舆论等不断发展的信息网络化现象及其对官兵的影响,趋利避害,从容应对,并在网络思想政治教育建设中取其精华,去其糟粕,增强吸引力,促进凝聚力,让军队思想政治教育始终充满旺盛的生命力。以下选取网络思想政治教育创新发展理论研讨会中三篇关于积极应对信息网络化环境对军队思想政治教育的影响的论文进行摘编,希望对读者有所启发。

信息化条件下如何发挥思想政治工作的服务保证作用

信息社会的深入发展，对官兵的思想观念、道德标准、心理状况和行为方式带来了全方位的影响和挑战。面对这些新情况，如何有效发挥思想政治工作的服务保证作用，已成为新形势下部队思想政治建设中亟需研究解决的一个重大现实课题。

论网络时代高校思想政治工作者的信息素质

信息素质是指个体对信息及其特点、价值的认识以及获取、利用、开发信息的态度和能力 ,包括信息意识、信息能力、信息道德等方面。提高高校思想政治工作者信息素质 ,既是在网络环境中引导大学生健康成长的需要 ,也是改善思想政治工作者自身素质状况的需要 ,更是发挥网络技术优势 ,提高思想政治工作效果的需要 ,应采取切实有效的措施 。

信息素养与高校思想政治教育工作

随着信息技术不断向社会经济政治和生活各个领域的全面渗透,高校的思想政治教育也面临着一场历史性的变革,一方面网络在给高校德育带来好处的同时,也对大学生的人生观、价值观以及思维方式带来了不利的影响,从而使得高教德育工作面临的社会环境更加复杂.

信息化社会与电大思想政治工作

信息化社会,是一个网络化、数字化、智能化有机结合的整体,在这种环境下,高校思想政治工作面临着新挑战。面对信息化社会的新特点,高校应尽快建立学校思想政治教育网站,占领网络思想政治教育阵地;建立一支适应信息化校园环境、掌握现代通信技术、具有现代意识的思想政治教育工作队伍,筑起三道防线,确保学校思想政治工作文明、健康、正确的政治方向。

信息网络时代的思想政治工作创新问题

网络技术的发展和信息网络化的扩张使当代社会的经济、文化、社会制度结构正处在一种急遽转变的过程中。这种全新的社会文化空间的出现,对思想政治工作提出了迈向网络空间的现实要求,我们必须用马克思主义的思想去占领文化网络空间;同时,思想政治工作要与网络化发展的时代要求相适应。创新的思想政治工作在网络化的社会中有重要的地位和意义。因此,必须遵循必要的原则,采取有效的措施开展思想政治工作。