以人为本的中职学生思想教育管理新体系探索

近些年,教育部对中职学生思想教育十分关注,并要求中职院校加强对学生的思想管理,促使学生形成正确的思想价值观念。文章首先对中职学生的特点进行了阐述,然后分析了对中职学生的思想管理中存在的不足,最后提出了构建以人为本的中职学生思想教育管理体系的建议,希望对促进中职教育的发展有所帮助。

中新思想政治教育管理体制比较研究

青少年作为国家未来的脊梁和主力军,直接决定着中国发展能否稳步前进。因此,抓好青少年的思想政治教育工作,在当下显得尤为重要。新加坡作为亚洲四小龙之一,在短时间内的迅速崛起,并成为一个社会风尚良好,人民遵纪守法,政府廉洁高效的国家,这些成就与新加坡成功的思想政治教育管理体制是密不可分的。比较分析中新两国在青少年思想政治教育上的不同管理体制,得出新加坡思政管理体制成功经验,对中国思想政治教育管理的发展有重要的启示作用。