宣示性自我革命:党内法规制定权限的思想整合论

党内法规制定权限场域中的思想整合命题,主要指向执政党思想领导法规所涉党的指导思想等方面的权限事项,并围绕意识形态领域的思想整合规范设定而具体展开。作为一种前置环节意义上的过程规范建构实践的思想整合,有必要基于宣示性自我革命的行为规则指引,主要依托执政党的思想建设革新性规范表达,来科学践行执政党的思想领导。可针对宣示性自我革命这类旨在约束执政党自我规制行为的准据样态,来厘清其目标定性与行为进路,以明晰外化执政理念所依托之马克思主义大众化的特定准则和依据。基于此,在宣示性自我革命的行为规则指引下,有必要从执政党与其他社会成员实现思想整合所依托的宣示性认同与遵守这两个方面,具体完成执政党思想领导法规的规范属性识别。进而阐明该类党内法规制定权限事项在对象层次和创新形式维度的表达要旨,并科学设置相应党内法规规范的权力边界,以厘清执政党实现思想整合方向引领的规范要义。

论思想整合功能的优化与党的执政能力建设

党的思想整合功能关系到党在思想观念和精神上凝聚全体党员和社会民众的程度,是增强党的执政能力,巩固其执政地位的前提和基础。优化中国共产党的思想整合功能,加强党的执政能力建设,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴事业的成败。

当代知识分子思想整合的现状、困境及路径选择

思想整合是政党尤其是执政党力求实现社会成员在认同过程中的服从、理解和信仰的递进演变,亦即要求社会成员从对政党消极的冷漠态度,演变为政治情感上积极的内化支持,最终诉诸于其对政党价值观的笃信与皈依。知识分子群体作为当代中国政治场域中的重要力量,不可避免的成为思想整合的指涉对象。然而,知识分子对党的政治认同和价值认同方面存在弱化和衰退的图景,这种困局的打破亟需开辟新的思想整合路径,如界定整合限度、转变整合理念、创新整合理论和完善整合平台等。

社会主义核心价值体系:党思想整合的又一次飞跃

思想整合是发展党的指导思想、提高党的执政水平的必然过程,对建设社会主义和谐社会有尤其重要的意义。社会主义核心价值体系的提出,不仅有其理论依据,而且具备现实条件,是我们党理论的又一重要创新,是构建社会主义和谐社会的灵魂工程,是党思想理论整合的又一次具有划时代意义的飞跃。

政党、知识分子与思想整合——1958年交心运动的政治学分析

1958年的交心运动,虽已湮没于历史的尘埃之中,但是它作为一次深刻的具有借鉴意义的思想整合运动,体现了党为了赢得知识分子的认同而作出的积极努力。交心运动的意图在于实现知识分子政治立场的社会主义化、政治情感的工农化、政治思维和世界观的辩证唯物主义化。交心运动所体现的一系列具有探索性的尝试与创新,对当下党对知识分子的思想整合仍具有重要的参考价值和借鉴意义。

毛泽东的知识分子思想整合观研究(1949-1966)

新中国成立17年间,毛泽东的知识分子思想整合观直接影响了党的知识分子的思想整合发展脉络。虽然这一时期毛泽东的知识分子思想整合观出现了曲折,但是他在知识分子的思想整合的逻辑起点、整合期望以及整合理念和方式等方面均有着开拓性的探索与尝试。时至今日,毛泽东的知识分子思想整合观仍然为党的知识分子的思想整合提供了重要的借鉴意义。

政党、知识分子与思想整合——1958年交心运动的政治学分析

1958年的交心运动,虽已湮没于历史的尘埃之中,但是它作为一次深刻的具有借鉴意义的思想整合运动,体现了党为了赢得知识分子对其的强烈的主观认同,而进行的一系列的积极努力。交心运动的意图在于实现知识分子政治立场的社会主义化、政治情感的工农化、政治思维和世界观的辩证唯物主义化,这三个层次也反映了党希望通过思想整合,使得知识分子从被动的政治动员到主动的政治参与再到对政党政治思维的皈依,实现知识分子从政治心理到政治思想上的情感飞跃。交心运动所体现的一系列具有探索性的尝试与创新对当下党的知识分子的思想整合仍有极具重要的参考价值和借鉴意义。

和谐视角下以“同心”思想整合高校党外代表人士统战工作

党的十八大报告强调"加强民主党派和无党派人士团结合作,促进思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行"的重要思想,为新时期高校党外代表人士统战工作确立了目标、指明了方向、拓展了新视界。新时期以"同心"思想引领高校党外代表人士统战工作要秉持"和谐"理念;注重联谊交友,巩固与党外代表人士的政治联盟;自觉开展政治交接主题教育活动;积极为党外代表人士建言献策、发挥优势搭建平台,在服务学校育人事业中提升效能、彰显价值。

“文革”前十七年毛泽东的知识分子思想整合观研究

"文革"前十七年毛泽东的知识分子思想整合观直接影响了"文革"中党的知识分子的思想整合的轨迹脉络。这一期间毛泽东的知识分子思想整合观虽然出现了曲折,在思想整合的逻辑起点、整合期望以及理念和方式上存在着一定的偏差,但是毛泽东的知识分子思想整合观仍然为当代党的知识分子的思想整合提供了一些重要的借鉴意义。

论优化和加强党章思想整合功能的路径选择

党章作为党内的"根本大法"控制和调节政党运行和发展方向,发挥党章的作用离不开党章的思想整合功能,党章思想整合功能的实现的程度好坏直接关系到政党自身的发展,甚至关系到政党生死存亡。面对当前党章思想整合面临的挑战,进而提出优化和加强党章思想整合功能的路径选择。

党内民主:党内思想整合的基本方式

党内民主是党进行思想整合切实可行的有效方式,是统一全党认识,凝聚全党力量,把中国特色的社会主义伟大事业不断推向前进的重要保证。现阶段,党内民主的思想整合要以凝聚人心为目标,围绕党的政治路线来开展,积极探索党内民主不同意见的表达机制和整合机制,不断加深全党对中国特色社会主义的认识,特别是贯彻落实科学发展观的必要性认识。从而,使这种认识成为推动中国特色社会主义伟大事业建设的巨大力量。

加强党的思想整合:利益协调与价值引导

在社会结构变迁和利益主体多元的格局下,党的思想政治工作需要为不同价值诉求和利益取向的社会成员提供一维的导向和科学的评判标准,以形成认同。由此,建构适合变迁社会的思想整合机制,完善思想整合载体,确保核心价值体系内化为社会成员共同的标准,就成为思想政治工作必须着力解决的基本问题。

论奥林匹克精神与儒家思想的整合

分析了儒家思想在理想人格、道德观方面与奥林匹克精神主体的一致性,就奥林匹克精神与儒家思想整合的必然性做了阐述。

用社会主义核心价值体系整合多元价值——论党的思想理论的重要创新

思想整合是党理论创新的必然过程和科学工具,是党加强思想建设的内在要求。社会主义核心价值体系的提出,体现了强大的思想整合力,整合了社会多元价值,是党思想整合的必然产物,是党的又一重要理论创新。这一思想整合和理论创新确保了和谐社会的性质和方向,为和谐社会建设提供了精神动力,谱写了和谐社会的主旋律,指明和谐文化建设的基本任务。

社会主义意识形态思想整合的路径选择

开放条件下中国社会的意识形态呈现出多样化的格局,社会主义意识形态思想整合功能的发挥就是要在多样和多元价值之间保持合理张力,在多变性和波动性中寻求平衡。社会主义意识形态通过发展整合、统摄整合和沟通整合,使主流意识形态处于主导地位,发挥主导作用。

试论孔子社会整合思想及其对现代社会的影响

孔子的社会整合思想是以“礼”为最高整合目标,以“礼”、“仁”为整合的基本途径,通过协调人际关系和个人与社会的关系,以促进社会整合和整体协调。作为中华民族优秀的传统文化,孔子的整合思想对现代社会也产生着广泛而深刻的影响,有积极的一面,也有消极的一面。

论大学生心理健康教育和思想政治教育的整合优化

在新的历史时期,"心理疏导"和"人文关怀"已提升到国家的议事日程,文章旨在通过了解当代大学生的心理和思想特点,寻求心理健康教育和思想政治教育相结合的有效途径,以达到促进大学生全面发展的目的。

厥协六经异传 整齐百家杂语——试论司马迁的学术整合思想

司马迁的学术思想不能以或道或儒一家标准去规范。司马迁继承并发展了其父司马谈的学术自由和独立思考精神 ,“厥协六经异传 ,整齐百家杂语”,对此前的学术思想一视同仁 ,兼收并蓄 ,进行了不同于董仲舒、班固的学术整合 ,达到时代的最高水平。

孙中山与杜尔克姆社会整合思想的分析比较

孙中山与杜尔克姆作为中西方社会历史上影响深远的政治家、思想家 ,分别提出了各自特有的社会整合观。文章主要通过分析二者社会整合思想的基础、核心以及社会整合内部的关系三方面来比较其异同 ,以便比较清晰地了解他们社会整合思想的脉络 ,也为我们重新认识社会整合及其重要作用打下基础。

国内思想政治教育整合研究的回顾与前瞻

探讨思想政治教育整合问题具有现实与理论的双重根据。国内关于思想政治教育整合研究主要集中表现在五个方面:关于思想政治教育社会整合功能的研究、思想政治教育整合的基础理论与历史研究、思想政治教育与其他教育形态进行整合的研究、思想政治教育与相关技术、载体的整合的研究以及关于不同领域的思想政治教育之间的整合研究。整合问题日渐成为思想政治教育学科领域关注的焦点,整合也成为思想政治教育理论研究和实践展开的重要方式。但现有的研究存在如下不足:思想政治教育整合的理论研究较为薄弱;思想政治教育整合的内涵在界定上存在混淆;未能揭示思想政治教育整合产生的深层原因。深化思想政治教育整合研究应当加强思想政治教育整合研究的系统性,提升思想政治教育整合研究的理论性以及推进思想政治教育整合研究的内部化。