倾斜的道德与思想天平——论二月河“帝王系列”的思想文化内涵

二月河是一位深受传统文化影响的作家,在对传统与现代的态度上,他向前者倾斜。其“帝王系列”中,从多个侧面表现了他对中国几千年传统文化的认知。在对康雍乾130多年历史的认识上,二月河扬弃了“民族正统论”的历史观,对这段历史进行了较为客观的描绘和刻画;而在封建官场人与人的表现上,作者则以批判的态度,从封建传统文化的深处揭示了封建社会官场的腐败和险恶;在人物形象的塑造上,作者对封建社会人际关系间的勾心斗角行为的揭露,也表现出了作者与传统文化之间的渊源关系。

论《约翰·克利斯朵夫》的思想文化内涵

《约翰·克利斯朵夫》是20世纪的一部"长河小说",它反映了世纪之交风云变幻的时代特征和具有重大意义的社会现象,它具有丰富的思想文化内涵与人格魅力。其中对自由生命的向往,对理想真理的追求及对西方精神的整体反思是其主要内容。

从饮食观念看《活动变人形》中倪吾诚与其他人的思想文化内涵

在王蒙先生的《活动变人形》中,倪吾诚所代表的处于二十世纪变动中的中国的知识分子形象颇具典型意义,一面向往现代文明,一面又由于自身或外界原因无法从旧传统社会中脱身。与他相对比,家庭中的另外一些成员——静宜、静珍、姜赵氏和两个孩子,则分别代表了不同的思想文化性格形象和发展可能。在倪吾诚的生命中有两件大事,一是洗澡,另一则是吃饭。饮食对倪吾诚来说是精神享受和力量源泉,注重营养搭配;对静珍来说是精神消遣,甚至是无聊时的精神支撑;对静宜、姜赵氏和两个孩子而言,温饱足矣。王蒙先生在小说中精细、生动、入骨地描写了很多有关吃饭的片段,饮食既是我们窥见每个人所代表的不同思想文化内涵的一个窗口,它本身也揭示了由于缺乏追求理想的行动力而耽溺于日常事务的众人的精神苦难。

研习单元特色,理解作品的思想文化内涵——以选择性必修下册第二单元为例

高中选择性必修下册第二单元通过涵盖小说、诗歌、散文、话剧等体裁的现当代文学中部分优秀作品,以体现现当代文学的伟大成就。而所选择的现当代文学,由于其所处于的年代以及历史环境等多方面因素的影响,具备一定的文学特色。在鲜明的文学特色之下,现当代的文学不仅反映出各个作者在其时代浪潮下所表现出的不一样的个性色彩,以及在这样的个性色彩之下闪耀的人性之光。

刘璋才子佳人小说思想文化内涵的探析

明末清初的才子佳人小说在我国文学史上有着独特的地位,以《斩鬼传》闻名的山西作家刘璋曾经创作了四部才子佳人小说,即《飞花艳想》、《凤凰池》、《巧联珠》、《幻中真》。以其为主要研究对象,探析刘璋才子佳人小说的思想和文化内涵,对深入了解当时社会经济政治的发展,有一定作用。

万恶淫为首,百善孝为先——论“贾宝玉挨打”的思想文化内涵和写作逻辑

第三十三回贾宝玉挨打的故事以“万恶淫为首 ,百善孝为先”的价值理念作为写作逻辑 ,巧妙地引导情节的发展。其中思想文化倾向则传达出“意淫”对“万恶淫为首”内涵的革命性扬弃 ,以及诗意的思维与常规思维的冲突。

小学低年级语文教学中培养学生文化自信的策略

语文以汉语和汉字作为主要教学内容,而汉语和汉字是人们日常交际的语言工具,更是中华优秀传统文化的重要载体,同时兼具工具属性与人文属性。一脉相承的语言文字体系为中华文明与中华文化的传承提供了支持,让后人可以清晰地窥见古人的思想文化内涵,更使中华民族未来长久延续成为一种可以预见的可能。在小学阶段的语文教学中,教师尤其要重视文化元素的渗透,必须将课堂教学活动与中华优秀传统文化结合起来,不仅因为传统文化的融入可以丰富教学内涵,还因为传统文化是中华民族生存与发展的根基。

古代灯具造型的思想文化内涵

烛灯是一种美好的意象,有诗云:"只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆""有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花",又如"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处"。一段段美好的场景,一幅幅美好的画卷,离不开灯的点缀、装饰。灯具作为灯的载体,是所处时代政治、经济、文化的产物,承载着中华民族的优秀传统文化和杰出艺术思想,同时也蕴含了丰富的审美趣味和文化内涵,在历史长河中,揭开文物的神秘面纱,感受造型艺术背后的文化内涵。

“奉天承运”中的文化内涵

近年来历史题材的电视剧颇为流行，“奉天承运皇帝诏曰”一语也已经为大家耳熟能详。常有人在发布消息时开玩笑说“奉天承运本人诏曰”，殊不知这在封建社会，是要招致杀头灭族之祸的。“奉天承运”四个字包含了丰富的思想文化内涵，本文略作阐释，疏漏之处，还请方家多多指正。

汉唐文化思想与文学特征之比较

汉、唐两代均是中国封建历史上拥有世界一流国力的强盛时代 ,其在政治地位、经济繁荣程度、军事力量以及世人心态等方面都有诸多相同相似之处 ,但其在文学创作上却呈现出截然不同的特征 ,究其原因是多种多样的 。

丰富的美感与相应文化思想内涵的融合——高中理科班思想政治课教学的一种视角

自从普通高中实行会考制度以来，高中理科班思想政治课教学事实上就陷入了一种十分尴尬的境地，其学科地位下降几乎是不争的事实。典型的表现是：政治学科在整个理科教学体系中被“边缘化”，成为“小科”“副科”，教学工作不再为学校所重视，更难以获得校领导的有力支持；教师学科认同感降低，自我评价下降，教学积极性严重受挫，“不求有功，但求无过”，教学上难以有创新，教学效率低下，即便是能够达成知识目标，其情感、态度、价值观目标也难以达成。

论《绿野仙踪》文化内涵的多元性

《绿野仙踪》是清中叶出现的一部颇具特色的作品。在题材上它兼融神魔、讲史、人情于一体,与此相对应,作品包孕的思想文化内涵也呈现多元性的特征。本文在此即对其思想文化内涵多元性的特征进行阐释与辨析。

仪式和记忆：大学校庆的精神象征与文化内涵

大学校庆是现代大学产生以后的伴生物，也是教育发展、社会进步、文明演进的产物。由于地理、种族、时代的差异，由于教育传统、大学制度、物质条件、社会环境、风俗习惯的不同，大学校庆也具有显著的差异性，或者说表现出多姿多彩的面貌。但无论如何，对于现代大学而言，校庆总是一种体现教育理想追求、具有丰富文化思想内涵和深厚精神象征意义的重要仪式性庆祝活动。

嵌入粤港澳大湾区文化元素的校园文创产品设计研究

引言中职校园文创产品的设计是在校学生对校园文化精神的重要载体表现,蕴含着该校的思想文化内涵,从本质上来说向社会传达了该校的文化教育特色。随着我国中职教育事业的不断发展,越来越多的中职学校对校园文创产品的设计与实现,表现出极大的热诚,投入了较大的人力和财力,以创立本校的品牌特色,提高学校的知名度。本文针对粤港澳大湾区区域经济环境中的中职校园文创产品的设计研究进行以下几个方面的探讨,以利于同类中职校园文创产品的设计与优化。

赋予文化素质教育持久的生命力

20世纪90年代中期以来,在教育部的大力推动和指导下,我国高校对文化素质教育的理论探讨和实践不断深入,取得了可喜的成绩.但是,对文化素质教育的内涵、重要性和规律性的认识以及实施的途径和方法尚未从必然王国进入自由王国.本文着重联系清华大学的情况,就深化高校文化素质教育进行一些探讨.

云南农业文化遗产保护和利用情况报告

习近平总书记在中央农村工作会议上指出,“农耕文化是我国农业的宝贵财富,是中华文化的重要组成部分,不仅不能丢,而且要不断发扬光大”。这为我们做好云南重要农业文化遗产发掘、保护和利用工作指明了方向,也对我们提出了新的要求。

《中国饮食文化》课程教学实践——《中国饮食文化简史》评述

作为中国传统文化的重要组成部分,中国饮食蕴含着丰富的思想文化内涵,是民族传统文化在味觉层面的重要外在表现。通过中国饮食文化教学能够帮助专业学生对中国饮食文化学科知识有全方位的系统了解,从而提高学生对中国饮食思想及饮食现象等社会性问题的理解与分析,是掌握专业学科理论知识的必经之路,有助于提高学生的综合素质能力。由王学泰编著、中华书局出版的《中国饮食文化简史》一书。

试论提高报纸的文化品位

改革开放以来,我国报纸的种类越来越多。尤其是休闲类、生活服务类以及行业性和专业性报纸得到了迅猛发展。然而,这种休闲以及生活服务类报刊虽然也成为了一种时尚文化,但是,由于其在政治思想以及主流意识形态方面的文化含量不高,也就造成这类报刊在整体的文化品位上只能处于中下档次的地位。这些类型的报刊更多注意的是大众市场的需求,千方百计迎合的是市民的庸常心理。而对于人的思想文化素质的提高以及全社会的精神风尚的建设。

从《傈僳族祭祀经》触摸傈僳族文化的古老灵魂

近日,一本记述傈僳族世代口耳相传、进行祭祀活动的口碑古籍--《傈僳族祭祀经》由云南人民出版社出版,并在楚雄彝族自治州举行首发式暨座谈会,引起楚雄州有关部门、我省傈僳族文化人和学术界的关注。该书由张自强搜集整理、张自强和杨宗翻译,是他俩整理翻译的《傈僳族阿考诗经》的姊妹篇。座谈会上,有关专家、学者围绕《傈僳族祭祀经》,就民族口传文化的发掘、保护和传承展开了热烈的讨论。本刊刊发部分专家、学者的观点。

为打造阳明特色文化品牌出力

我国著名的思想家、教育家、军事家、文学家王阳明曾流放贵阳市修文县，他在那里悟道，形成“知行合一”哲理。使阳明文化成为贵阳市特色文化的知名品牌，促成国内外学者共同认知的“王学圣地”，进一步发掘了我市旅游景点的思想文化内涵。1994年12月，由我市社科界的一些专家组织成立了“贵阳王阳明研究会”。十余年来，该研究会在市委、市政府的领导和市社科联的支持下，对王阳明的研究从恢复常状中逐步形成热点，并率先在全国取得十大历史性的突破，经全市人民公议，把王阳明确定为贵阳市十大历史名人之首，阳明文化成为贵阳市的一个特色文化品牌而影响国内外，大大提升了贵阳市的城市文化品位，为增强城市竞争力作出了贡献。