论明清时期大运河上涌动的思想浪潮

大运河孕育了明清新思想,明清思想浪潮是围绕在运河两岸展开的。大运河的畅通促进了运河两岸社会观念的变迁,加强了南北文化的交流与传播,使人们的思想在明中期冲破程朱理学的束缚,萌发出了新思想的萌芽。明清时期的运河两岸是中国在那个时代思想最活跃和最有朝气的地区,也是思想变化最敏感的地带。明清时期的思想家或出生和成长在运河两岸,或在运河两岸地区求学、游历、任职。其思想产生、成长于运河,传播于运河。大运河不仅仅是一条经济之河、政治之河、军事之河,更是一条涌动的思想之河。

春秋战国时期涌动在黄河中下游地区的四次思想浪潮

春秋战国时期在黄河中下游地区掀起了四次大的思想浪潮,并由此形成了此后两千多年中国传统文化的基础。在四次大的思想浪潮中形成的各家思想给后人提供着思想的源泉,引发了后人无限的思考。通过对其进行梳理,可以发现,两千多年来,人们对百家思想理论研究较多,而对争鸣的阶段性及其争鸣本身对百家思想理论形成的作用的研究不够重视。其实,诸子百家理论就是在争鸣中产生、发展和形成的。每一次两种思想或一个流派内不同意见的争鸣都会产生新的思想火花,甚至会形成一个新的流派。

中国历史上的三次文化思想革命浪潮

文化思想的革命浪潮往往发生在历史变革或是文化交融时,我国历史上曾发生的三次文化思想革命浪潮无不发生在这样的时期,体现了我国文人士大夫的"以天下为己任"的高尚精神气节。不论是在先秦时期还是在两宋交替时期,亦或是在近代五四运动以后时期,我国的文人士大夫阶层每每都在积累的文化思想冲突和交流中,继承和发扬我国优秀的传统文化精神,以更具开放性的文化情怀兼容和吸取着先进文化的精髓,用灵魂的最深处雕琢和传承属于中华民族的伟大文化思想精华。

《家》和《围城》知识分子生活状态之比较

《家》和《围城》都是描写年轻一代知识分子在动荡的大时代背景下生活状态的经典文学作品．《家》中生存的知识分子们在痛苦中也孕育着希望。并且为着这新的希望作出了努力，《围城》中的方鸿渐等人苦闷而卑怯地生存着．却挣扎不开生活的泥潭。古往今来的众多文学着作．所透露出来的知识分子的生存状态都有所异同．而对于现实生活．文学作品申的知识分子也投射进了自己的身影．

知青文学的再审视——评李彦姝《乡愁的辩证法——知青作家的城乡经验及其文学书写》

在知识青年与工农相结合的思想浪潮的引导下,20世纪"上山下乡"运动轰轰烈烈地展开了。从20世纪50年代到70年代中后期,约1700万知识青年从城市走向全国各地的乡村,在当时蔚为壮观,而记录这一场声势浩大、旷日持久的社会运动的知青文学,也在八九十年代的文坛上轰动一时。

论清末民初德育观之争及其历史价值

本文立足于我国近代社会转型期"中体西用"及"全盘西化",晚清的"新学"与"旧学"及近代的"新学"的历史环境,考察论证了在清末民初这个特殊的历史时期代表新旧文化的不同德育主张,并指出了清末民初德育观之争的历史价值。

新时期社会思潮的媒体舆论引领

目前,国外的一些消极甚至是错误的社会思想已经对国内社会的主流思想产生了重大的影响,一些极端的思想浪潮对我国多年构建的社会思想已经发生冲击。当前的社会媒体对这种思想浪潮的批判和辩护轰轰烈烈,某些方面已经起到了关键的作用,为了对国内积极的社会思想安全进行保护,不断推动中国传统思想文化的可持续发展,应该充分的使用社会媒体所造成的社会舆论,引领新时期的社会思想浪潮。

高校青年教师思想政治教育工作机制研究

随着世界文化的相互渗透,国外的思想文化迅速涌入国内,形成多元文化并存的思想格局。高校青年教师承担着为国家培养优秀人才的重任,其思想政治状况将会直接影响到自身的教学质量。高校必须高度重视青年教师的思想政治教育工作,正确分析评估青年教师的思想政治状况,不断提升工作的时效性。文章就健全完善高校青年教师思想政治教育工作机制提出几项建议,以确保我国高校优秀人才培养的良性发展。

心平气和看孔子--李零:《丧家狗---我读<论语>》

自晚清维新运动以来,作为中国文化传统之代表的孔子不可避免地被推到了中西方思想撞击的前线。一百多年来,历经托古改制、尊孔读经、新文化运动、新儒家兴起、批林批孔等种种政治、思想浪潮起落,对于孔子的定位与诠释,在很大程度上就代表了在西化和现代化运动的激烈冲撞之下,不同历史阶段、不同政治、思想阵营及学术流派对中国传统文化及其未来的不同解读。