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提升教育活力重在点燃思想火炬
被引量:
1
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作者
欧阳晨
《政工学刊》
2016年第5期32-33,共2页
马克思主义认为,外因是事物变化的条件,内因是事物变化的根据,外因通过内因起作用。对思想政治教育来说,要让官兵头脑这个内因起主导作用,就必须使头脑本身首先发生变化。提升思想政治教育活力,关键在于点燃广大官兵的思想火炬,解决好...
马克思主义认为,外因是事物变化的条件,内因是事物变化的根据,外因通过内因起作用。对思想政治教育来说,要让官兵头脑这个内因起主导作用,就必须使头脑本身首先发生变化。提升思想政治教育活力,关键在于点燃广大官兵的思想火炬,解决好信仰缺失、价值认同和精神需求的问题。
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关键词
思想
政治教育
活力
思想火炬
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职称材料
题名
提升教育活力重在点燃思想火炬
被引量:
1
1
作者
欧阳晨
机构
国防大学
出处
《政工学刊》
2016年第5期32-33,共2页
文摘
马克思主义认为,外因是事物变化的条件,内因是事物变化的根据,外因通过内因起作用。对思想政治教育来说,要让官兵头脑这个内因起主导作用,就必须使头脑本身首先发生变化。提升思想政治教育活力,关键在于点燃广大官兵的思想火炬,解决好信仰缺失、价值认同和精神需求的问题。
关键词
思想
政治教育
活力
思想火炬
分类号
E221 [军事—军事理论]
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作者
出处
发文年
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1
提升教育活力重在点燃思想火炬
欧阳晨
《政工学刊》
2016
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