“不是‘话’,而是‘剧’”——曹禺戏剧语言艺术论

(一)一般地讲,戏剧也不例外,是以传递信息,交流思想的语言作为第一要素的,是以语言作为雕塑描写的艺术,是以语言作为主要工具的。和诗歌、散文、小说相比较,戏剧艺术对语言的要求,又是以其艺术样式的差异性而具有鲜明的特殊性。黑格尔曾经指出:“不容许戏剧用史诗方式去描写地点环境之类外在细节及动作和事迹的过程.”(《美学》)高尔基也就这一艺术样式的特性,讲:“剧本——正剧和喜剧——是最困难的文学形式,其所以困难。

简论语言的诗特征

诗是语言艺术或者语言的演奏形式,诗人寻找一种能够表达思想的语言,使自己从闲惑中解脱出来,一切都交给语言。诗人寻找的这种特殊的语言,这种具有诗美特征的语言,是诗人创造一个崭新的世界图象或哲学沉思存在的媒介物。诗人生活在这种语言里面,语言的诗性、诗的特质使诗人狂喜、惊颤不安。

技术引领:让作文在追问中走向思想深处

帕斯卡尔说过:人是一根会思想的苇草。作文是写作者思想的语言化,当然离不开思想钙质。鲁迅先生之所以震烁千古,并不是因为他体格的雄伟与声音的高亢,而是因为他文章里那直入灵魂、入木三分的思想力量。

写出真实感人的人物语言

把新闻稿件中的人物语言写得真实感人,是一个不可忽视的问题。有一位通讯员,写一个文化不高、朴实憨厚的农民秋后向国家交公粮怎么想的时候,那个农民说:“为了我们社会主义祖国繁荣昌盛,欣欣向荣,我宁肯自己饿着,也要把粮食交给国家。”象这样的话。

巧借仿写训练,实现素养升级

语文教学常常进行仿写训练,即要求学生模仿某文学范例进行写作。仿写训练因其形式相近的要求,可以很清楚地体现出作者发现、理解、创造、表达等各方面的思维层级差异。精心设计仿写训练,有利于学生学习优秀作品表达思想的语言结构,拓展阅读视野,提高语言悟性,提升思维层级,加深文化理解水平,从而实现语文核心素养的综合提升。

语境同义词在报纸简讯篇章中的修辞功能

语境同义词是特定言语上下文的产物,是体现在篇章语境中的一种多功能言语手段。在作为基本交际单位的篇章整体中,语境同义词的选择和组合通常都是出于篇章整体结构及修辞方面的需要,如保证篇章语义内容的连贯性和完整性,丰富作者思想的语言表达,传递作者的主观情态,增加篇章的情趣、吸引力等等。

美国英语里的“浮夸”风

英语的发展历史,就是语言形式不断简化的历史,当代英语尤为如此。人们从实效出发,不再咬文嚼字,拘泥于繁文缛节。凡有助于传达信息,交流思想的语言形式,不论如何简略,都为人们所接受,无怪乎国外有人称今日之英语为“电文式语言”

汉诗英译中的思维逻辑

逻辑是人进行思维活动时必须遵守的规律。思维通过语言表现,语言是思维的载体,二者是内容和形式的关系,互相依存于一个统一体之中。但表现人的思维或思想的语言,既要符合约定俗成的语法,又要符合逻辑。否则,就会逻辑不清楚。逻辑不清楚,则语言不当,就不能恰当地表达人的思想。刘勰说,“意授于思,言授于意”(《文心雕龙》神思篇)。诗人在实际生活中耳闻目睹。

撒拉语句子分类及成分

斯大林说:句法就是“用词造句的规则”,它把“用词造句的基本共同之点综合起来,并用这些共同之点组成语法规则。”可见句法所要研究的就有词组和句子两部分。由于篇幅所限,本文仅谈谈撒拉语句子的分类和句子成分。 我们知道,词组是两个或两个以上的实词按照一定的方式组合起来作为句子的某种成分,但不能独立地表达思想的语言单位。而句子则是用词和词组构成的、有一定的语调。

不负春光练作文——有关“春天”的作文指导形式

古往今来,春是人们热衷的写作题材。在春光中,我们教师要不失时机地培养孩子们热爱春天的感情,采用多种形式进行作文指导。一、举办“春的信息新闻发布会”

德育与音乐起飞 心灵与美育共舞——浅谈小学民族音乐教学融合“立德树人”理念的研究

民族音乐,作为一种表达情感、思想的语言及行为方式,自古以来就具备净化人心、涵养德性、修持身性、涤荡灵魂的德育功能。一向注重礼乐教化功能的孔子也认为:“乐以致性,故能成性,成性亦修身也。”这一观点与当下社会所倡导的:音乐教育应当秉持“立德树人”理念,不谋而合。

你说我说

世界上最聪明的人是最老实的人。——周恩来：因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。——文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信七一,八一,十一。——看似偶然的顺序,实则昭示了一个历史的必然：没有党,就没有人民军队;没有人民军队,就没有新中国军人优先,一个不该出现的争议。

汉语言哲学发凡

汉语言哲学旨在经由汉语言考察展开穷理尽性以至命的哲学思考。该著即试图初步阐明汉语言哲学的内涵及其与中国哲学研究的互动关系。概而言之,其一,基于汉语的独特经验,考察中国思想关于语言的本质、语言的作用与限度,以及语言和思想、世界、人的存在之间的基本关系等方面的洞见;其二,基于汉语的独特经验,通过跨语际的比较研究,考察汉语语法结构和中国思想的基本特质之间的相关影响;其三,基于汉语的独特经验,通过对中国古代及现代思想关键词的现象学描述,反思中国思想的语言环境,探索元哲学、知识论、政治哲学等层面的基本问题。

从毕业设计看学生图形表达能力的培养

机械图样是机械产品信息的载体,是设计师表达、交流技术思想的语言,是技术部门的一项重要技术文件。它可以用二维图形表达,也可以用三维图形表达;可以用手工绘制,也可以由计算机生成。机械制图课程作为研究机械图样的课程。

发展的语文

我们的语文越来越好,这就是发展的语文。从出生到牙牙学语,从幼儿园到小学,从小学到初中,我们的语文肯定越来越好。因为,我们时刻都在学习语文。语文需要学习,听人说话,读书,演讲或者写作文,看风景或者做梦……我们无时无刻不在学习语文。

韩国著名历史学家、国际汉字振兴协会会长郑秉学博士学术报告会在京举行

1993年3月10日,北京国际汉字研究会在京举行了韩国著名历史学家、国际汉字振兴协会会长郑秉学教授学术报告会。北京国际汉字研究会会长袁晓园先生首先致词,报告会由副会长徐德江教授主持。郑秉学教授就如何更加深入地研究汉字、汉字文化以及如何进一步扩大汉字文化圈内科技、文化交流作了近两个小时的报告。他指出:汉字是世界上最有魅力的文字,是最能完整地表达人类思想的语言工具,是古代劳动人民智慧的结晶,从历史上看,中、韩、日三国普遍使用汉字。

思考是一种生活方式(创作谈)

思考是一种快感,这话不是我说的,是那个著名的黑格尔老头说的。虽然说不出这么深刻的话,但我却在二十多年的杂文写作过程中实实在在地体验到了。我以为,这种思考的快感起码体现在两个层面上。其一是哲学层次。有位朋友曾向我吹过这样的＂牛皮＂,说是世界上任何东西都是可以相连的,只要你想联系。

我国第一部虚词专著——《助字辨略》

文言文,特别是比较艰深的文言文,要想真正读懂它,准确地理解它所包含的内容,往往需要从历史、社会风俗、名物典章等多方面加以综合考察,贯串古今,才能穷源竟委。而核心是表达思想的语言,是记录语言的文字。但是,由于'实字易训,虚字难释'这种实际情况,自古及今,人们大都侧重于实词词义的训释、辨析,而对虚词的重视与研究就显得稍嫌逊色。

“态势语”在语文教学中的运用

《诗经》有云:"言之不足,嗟叹之。嗟叹不足,歌咏之。歌咏不足,手之舞之,足之蹈之。"有声语言虽然是我们表达思想感情的重要工具,但它也有言不尽情,词不达意的时候。许多语言难以表达的情感就可用"态势语"来表达。所谓的"态势语",就是用表情、眼神、手势、姿态等交流思想的语言,也有人称之为"体态语言"。课堂教学是人类信息交流的一种特殊形式,

水墨文章——当代水墨研究系列展第三回:文脉创化

展览:水墨文章——当代水墨研究系列展第三回:文脉创化展览时间:2013年11月26日—2014年1月5日展览地点:武汉美术馆4、5、6、7号厅参展艺术家(姓氏笔画排序):仇德树、王彦萍、朱建忠、张浩、张正民、张诠、洪耀、南溪、徐勇民、樊洲策展人:陈孝信学术支持(姓氏笔画排序):沈伟、鲁虹所谓"图像转向"的问题,最初是由西方哲学界提出来的。熟悉西方哲学史的人都知道,古代与中世纪的西方哲学图景关注的是事物本身;到了17世纪,西方哲学界转而关注的是思想;时光推至半个多世纪前,西方哲学前沿已经关注的是言说思想的语言本身了,这也就是著名的"语言学转向"。及至当下。