有针对性地解决推普中的思想认识问题

我区包括7个镇和一个农场,共有中小学生7万多人,基本上是农民子女。上学前,他们中95％的人讲雷州方言,5％的人讲湛江白话(近似广州话)。过去,学校各科教学,基本上是讲方言。从1978年开始,我们先以一所小学为试点开展推普工作;从1987年起,在全区各学校全面推广普通话。对于推普工作,我们狠抓了思想教育,有针对性地解决思想认识问题,因而使这一工作得以顺利开展。在开始推普的一段时间内。

要解决好推行“满负荷工作法”过程中的思想认识问题

赵紫阳同志对石家庄市第一塑料厂张兴让同志创造的“满负荷工作法”给予充分的肯定和高度的评价,并要求扎扎实实地推广。 “满负荷工作法”有着很强的针对性和深刻的含义,概括了企业管理的各个方面。它针对目前企业普遍存在的管理落后,浪费严重、纪律松驰、效率低下的弊端,本着眼睛向内,

要重视解决横向经济联合中的思想认识问题

在全国城市经济体制改革工作会议精神的推动下,横向经济联合正在蓬勃发展。但从笔者了解到的情况看,要把这个工作推向纵深发展,必须重视解决部分企业存在的“五怕”、“一凉”的思想认识问题。“五怕”是:(1)有些可以当“龙头”的企业,怕通过联合,人家发展了,与自己争市场、争原料;(2)怕人家保证不了质量,砸了自己的牌子;(3)有的怕帮助人家,影响了自己生产;(4)怕参加联合以后,生产外地名优产品,砸了自己的老牌子;(5)有的怕“龙头”厂提成比例高,“肥水落到外人田”。“一凉”是:产品还有销路,当前生产还过得去的企业,对联合不积极。横向经济联合是发展社会主义商品经济的客观要求,是社会化大生产的必然趋势。

学好社会主义市场经济理论首先要解决思想认识问题

党的十四大的一个重大贡献就是把建立社会主义市场经济体制,确定为我国经济体制改革的目标。这是社会主义建设经过长期探索,终于找到的一种新的体制模式和发展道路。大会在总结我国14年来改革开放经验的基础上,对建立这一新体制的科学依据、基本内容、制度基础、实现途径等作了概括性的论述,从而形成了一个完整的社会主义市场经济理论体系。这一理论是邓小平同志倡导的建设有中国特色的社会主义理论的重要内容和有机组成部分,是对马克思主义社会主义经济理论的重大突破。这就在理论上为社会主义经济理论研究奠定了新的理论基础,在实践上为社会主义经济体制改革和经济发展指明了新的战略方向。

落实五中全会精神必须统一的几个思想认识问题

党的十三届五中全会讨论和通过的《中共中央关于进一步治理整顿和深化改革的决定》,全面分析了我国当前的经济形势,深刻总结了建国四十年来经济工作的经验教训,明确了今后国民经济发展的指导思想,提出了进一步治理整顿和深化改革的主要任务和基本措施。这个《决定》是指导我国当前和今后一个时期经济工作的纲领性文件。认真学习、领会《决定》,重要的是能否使文件精神真正得到贯彻落实。

把普及与提高统一起来——谈谈医务人员下乡的一个思想认识问题

目前,北京市大批的卫生工作者怀着满腔的政治热情下到农村,为首都农民看病,开展卫生运动,这是十分可喜的现象。下去同志中的绝大多数,确实是思想愉快,行动坚决,因而在不长的时间里,工作上就做出了成绩,思想上也有了不少的收获。但也有少数同志,还存在着这样那样的思想认识问题,其中较为普遍的问题是不能正确认识和处理普及与提高的关系。他们说:“下农村为农民看病,是普及了群众,降低了自己”;“农村条件差,莫说长期下去,就是一年,技术也得荒废了”

关于当前改革的几个思想认识问题

在一年来的治理整顿和深化改革中,我们不仅在经济生活中遇到一系列新问题,在思想认识上也遇到一些新的困扰。这些思想认识上的困扰,在一定程度上正在削弱以至动摇着一些同志对改革的信心和走出当前困境的勇气。这里我就几个问题讲点自己的看法,和同志们一起讨论。

如何区分政治原则问题、思想认识问题和学术观点问题

准确区分政治原则问题、思想认识问题和学术观点问题是意识形态工作专业性和科学性的基本要求之一。围绕政治原则硬核构成的多种意识形态形式各有不同含量的意识形态成分,而每个具体意识形态形式又以一组政治原则为核心,其四周集聚了大量具体论证、说明或描述,构成了一个特定的表达体系。由于主体不同的政治目的,这两种情形形成了大量性质复杂的意识形态局面。对此,应根据言论与行为相结合、个别观点与理论总体相结合、国内与国外相结合、网上与网下相结合、专家与群众相结合、自动识别与人工识别相结合六个方面的思路来区分政治原则问题、思想认识问题和学术观点问题。

精选原著 把握实质 联系实际 解决深层次思想认识问题——关于改进原著教学的几点思考

近年来,我们在培训、进修等主体班次的马克思列宁主义理论教学中,坚持以学习原著为主的作法,使学员在比较短的时间里,能够较准确地掌握马克思列宁主义基本理论,受到欢迎,收到较好的效果。但从几期的实践来看,在原著的教学中,还应进一步抓好以下几个问题。精选原著,把毛泽东。

共识 意识 胆识——切实解决反腐倡廉工作中的思想认识问题

当前,由于存在一些思想认识误区,出现抓反腐倡廉工作共识不深、意识不强、胆识不够的情况,不加以解决,势必影响党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。形成共识:反腐防腐也是政绩经济建设是中心、是基础,党风建设是保证、是动力。

社会主义市场经济条件下思想政治工作的几个认识问题

社会主义市场经济条件下思想政治工作的几个认识问题陈光明在社会主义市场经济条件下，思想政治工作究竟是可有可无、还是必不可少；是无所做头，还是大有用武之地；是难以做好，还是关键在于我们的主观因素？如果这些思想认识问题不解决好，那么就谈不上做好社会主义市场...

高校思想政治工作中个别谈话法的几个问题

个别谈话法,是高校思想政治教育中常常采用的行之有效的重要方法。它是针对不同对象的不同思想认识问题,以及不同的心理特点,采取不同的方式,个人与个人面对面地交谈而进行思想政治教育的方法。这种方法是符合矛盾特殊性规律的。个别谈话法不仅可以使教师及时了解学生的思想动态,情绪变化等信息,以便进行正确的辅导和教育,而且还可以加强师生之间相互了解、增进师生感情。

论对青少年思想政治教育必须解决的几个问题

新的历史条件下对青少年的思想政治教育,必须解决以下几个认识问题:一是要准确把握时代的主旋律和历史发展的大趋势;二是正确认识社会主义初级阶段落后的现实;三是要科学理解和认识马克思主义和党的创新理论;四是正确处理个人理想同共同理想的关系;五是正确对待个人利益,践行社会主义、共产主义道德。

关于进一步利用外资的几个认识问题

对外开放以来,我们在利用外资“四化”建设方面取得了可喜的成就。但还存在着一些思想认识问题,妨碍了我们更有成效地利用外资。据我们调查了解,影响本市利用外资的思想认识问题主要表现如下。一、对利用外资的意义认识不足商品经济的本质是开放的,超越国界的。引进外资是世界各国加快经济发展,实现现代化的普遍做法。目前,美。

革命史教学应注意解决学生深层次思想问题

本文列举了部分当前在大学生中存在的深层次思想认识问题,提出革命史教学应理论联系实际,把教学内容同学生思想实际有机地结合起来,有针对性地讲清一些重大理论问题,以帮助学生解决这些思想疑难。

思想教育课程建设的几点体会

在校党委和校行政的领导下,在教务部门的大力支持下,我校开出三门思想教育课程,下学期将增开两门,五门课程都作为必修课,计学分。从已开出的课程来看,学生反映较好。《大学生思想行为导论》课开后,我们向500多名学生进行调查,调查结果表明,仅有5名学生认为这门课开设的必要性不大,绝大多数学生认为该课程对自己适应大学生活,提高思想和心理修养很有帮助。

思想政治教育与日常管理相结合是高校培养合格人才的重要保证

高等学校的根本任务,是培养和造就适应有中国特色社会主义现代化建设和改革开放需要的合格人才。要实现这一目标,必须坚持正面的思想教育,引导学生树立远大的理想和明确的学习目的,激励学生奋发向上,同时必须配之以严明的组织纪律和严格的管理,为学生的健康成长创造良好的条件。经过多年的实践,我院越来越多的人认识到要做好学生工作,必须思想政治教育与日常管理相结合,党政重视,各部门齐抓共管.现就这个问题。

重视对思想政治工作的探索

现在,我们的国家正面临着社会主义经济大发展的新时期。在这种形势下,我们深深感到,社会主义经济的发展,不但引起了我国经济运行机制的重大变革,而且引起了人们思想观念的重大变革。新旧思想观念的交替,在人们思想上引起种种矛盾冲突,甚至发生某些严重的混乱。因此,解决这个问题。