陶行知真人教育与班级教育管理模式创新

法学院2010级思政1班将"探索真知、追求真理、学做真人"作为班级精神,通过"春日新芽"、"夏日蓓蕾"、"秋日硕果"三个教育实验活动期,总结出了"三真归一树真人"的成功实验经验,即实践创造求真知、人本关怀育真情、行知合一付真行,对班级教育管理模式的创新研究是一个有效的实验探索。