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“大思政”育人格局下职业院校思政教学创新团队建设的守正与创新
被引量:
1
1
作者
刘军
谭雅颖
《湖南工业职业技术学院学报》
2023年第4期96-100,共5页
构建大思政体系,关键在教师,思政名师团队的建设成为其首要任务。在全面推进“大思政”育人格局的背景下,思政教学创新团队建设的守正与创新尤为重要。团队建设既要坚持正确的政治方向、保持立德树人的定力,促进思政课教师专业发展,提...
构建大思政体系,关键在教师,思政名师团队的建设成为其首要任务。在全面推进“大思政”育人格局的背景下,思政教学创新团队建设的守正与创新尤为重要。团队建设既要坚持正确的政治方向、保持立德树人的定力,促进思政课教师专业发展,提高思政课教育教学水平和人才培养质量,又要在组成结构、运行机制、重点任务、团队文化和建设成效等方面进行创新,达成团队建设目标;既要在课程思政与思政课程同向同行机制建设与实践方面做出成效,促进各类课程与思政课程同向同行,也要引导非思政课专业教师将立德树人根本任务落到实处,构建思政大课堂的综合教育理念,形成“大思政”育人新格局。
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关键词
思政教学创新团队
职业院校
“大
思
政
”
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题名
“大思政”育人格局下职业院校思政教学创新团队建设的守正与创新
被引量:
1
1
作者
刘军
谭雅颖
机构
长沙财经学校
湖南工业职业技术学院
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2023年第4期96-100,共5页
基金
2020年湖南省职业院校中职思想政治教学团队和湖南省教学科学“十四五”规划2023年度课题“中等职业学校扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’研究”(批准号:XJK23BDY018)
湖南工业职业技术学院2021年校级课题“高校思想政治理论课教学评价指标体系构建研究(项目编号:GYKYSD202101)
文摘
构建大思政体系,关键在教师,思政名师团队的建设成为其首要任务。在全面推进“大思政”育人格局的背景下,思政教学创新团队建设的守正与创新尤为重要。团队建设既要坚持正确的政治方向、保持立德树人的定力,促进思政课教师专业发展,提高思政课教育教学水平和人才培养质量,又要在组成结构、运行机制、重点任务、团队文化和建设成效等方面进行创新,达成团队建设目标;既要在课程思政与思政课程同向同行机制建设与实践方面做出成效,促进各类课程与思政课程同向同行,也要引导非思政课专业教师将立德树人根本任务落到实处,构建思政大课堂的综合教育理念,形成“大思政”育人新格局。
关键词
思政教学创新团队
职业院校
“大
思
政
”
Keywords
ideological and political teaching innovation team
vocational colleges
great thought and politics
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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被引量
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1
“大思政”育人格局下职业院校思政教学创新团队建设的守正与创新
刘军
谭雅颖
《湖南工业职业技术学院学报》
2023
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