基于多媒体技术的初中思政教学系统设计

受新兴技术的影响,传统思政教学模式已经无法满足当前初中思想政治教育教学对声、图、语、文等方面的需求。基于此,为提高初中思想政治课堂教学效率和水平,提升学生的学习兴趣,本文设计了一套基于多媒体技术的三维思政教学系统。该系统的设计结合初中思政课程教学需要,立足于多媒体的三维技术,从系统设计需求、总体架构设计、主要功能模块设计以及数据库设计等方面实现。测试结果证明,该系统不仅可以降低任课教师的工作量,还能充分激发初中学生对思政课的学习兴趣,从而有效满足了高等教育的信息化发展需要。

基于多媒体视角下的三维思政教学系统研究

当前,由于新兴技术的快速发展,比如计算机、网络通信、以及信息化等技术盛行,使得我国传统思政教学方式根本没有办法适应新时代下教育对于声、语、像、以及文等交互较高要求发展需要。由此提出设计了一款新型教学系统---基于多媒体视角下的三维思政教学系统。此系统以多媒体技术与多媒体教学相关概念作为切入点,立足于多媒体三维核心技术,从系统设计需求、功能模块设计、系统实现等方面构建基于多媒体视角下的三维思政教学系统。该系统实践应用不仅成为思政课程教学信息传播过程中最重要载体,而且还为此门学科课程教学方式改革、创新创造了有利条件,为现代思政教育发展打下根基,从而促进了我国现代化教育发展。

基于多媒体技术的高校思政教学系统设计

文章采用多媒体技术、网络技术,设计出了可应用于思政课程的三维教学系统,对推动思政课程教学方式的创新是一种新尝试。

基于大数据的应用型本科院校微积分课程思政教学系统设计

教学系统存在无法依据用户的喜好进行思政教学任务的推荐问题。为解决现有教学系统对教学任务分类的界限较为模糊的问题,研究了基于大数据的应用型本科院校微积分课程思政教学系统设计方法。在硬件设计上,构建教学系统框架,在多个接口内设置教学信息调取功能,保证教学任务的时效性;在软件设计上,利用大数据分类微积分课程思政教学任务,根据用户喜好导向匹配微积分课程思政教学内容,完成教学系统设计。实验结果表明:在新系统的应用下,学生考试成绩在90分以上的人数大幅增加,且男女生增长人数均值均不小于350人,具有实际应用价值。

AI辅助外语课程思政教学系统的设计与实施

人工智能技术的飞速发展给外语思政教学带来新的机遇与挑战。针对外语课程思政教学中面临的“两张皮”(教学内容与思政教育脱节)、融入困难、特色缺乏等问题,本文以本校“英语口笔译”一流课程建设为例,旨在探讨如何构建外语课程思政教学系统,如何利用AI辅助该系统的设计与实施,实现外语学习与思政教育的有机结合。本文认为外语课程思政建设是一个根植于并有效拓展教学内容的完整系统,既包括对接国家战略及学校人才培养特色的顶层设计,也包含对接课程要素的微观设计。外语课程思政教学系统在进行微观设计时,可以借助人工智能技术,以人机协同为背景,以转换性创新为导向,通过实施5A教学策略,即学情分析、问题发现、策略改进、实践应用、成果反思等提升学生的学习兴趣、课堂参与度及学习成效,进而推动教学模式、学习模式与评价模式的改革与创新,实现教学的提质增效。

基于Android的思政教学系统的设计与实现

针对当前思想政治课程教学过程中的多媒体化和智能化的要求,文中在充分分析了思政移动教学的具体需求和目标的基础上,通过开发基于手机和平板等移动设备的Android应用程序,提出了一种基于Android的思政教学系统。实现思想政治课程的移动学习,并详细阐述了该系统的设计框架和实现过程。实际测试表明,该系统运行稳定,表现良好,并能有力地促进思政教学活动,提高师生的积极性,为思政教学的智能化和多媒体化提供了一个行之有效的解决方案,且具有较强的实用与参考价值。

基于微信平台的思政教学系统的开发与设计

为了解决传统思政教学方式下学生只能被动接受教育内容,成效低等问题。文中结合信息技术,开发了基于微信平台的思政教学系统,其采用Java语言进行系统的编写,并通过Servlet,Hiberbate,Web Service等技术完成系统框架的搭建,实现了思政教学的信息化处理。同时,该系统以移动设备为载体,使得学习者可随时随地在短时间内完成学习,满足了个性化的学习需求,有利于提高学习信心,并可大幅提升学习者的学习热情,激发了学习兴趣。经过测试,该平台各项功能均能正常使用,符合设计要求。

基于Android的移动教学系统的设计与实现

针对传统教学时间固定、形式单一的问题,基于开源的Android技术,采用C/S架构,文中设计并开发了一套移动教学系统。该系统专用于课程的教学,具有注册登录、通知公告、课程信息发布、提问和解答、教学资源展示和放映等功能,能为学生的自主学习与师生之间的交流提供平台。经过实际应用于思政教学测试,该系统运行良好,功能正常,能够满足学生对学习个性化和零散化的需求,且有效加快了教学的网络化及智能化进程,具有良好的应用价值。

基于.NET的思政网络教学系统的开发与设计

为了改变传统思政教学中学生被动接受知识,教学效率低的问题,文中开发与设计了基于.NET的思政网络教学系统,其通过.NET平台技术与Castle框架,并采用以B/S三层结构为基础的MVC系统架构模式来开发本教学系统。在开发人员的多次测试使用过程中,本思政网络教学系统运行稳定,系统页面显示正常,各项功能均可得到正确的响应,达到了设计要求。

基于B/S模式的思政网络教学系统开发与设计

为了解决传统思政教学效率低下,学生被动接受思政教育的问题,文中开发与设计了基于B/S的思政网络教学系统,其基于J2EE体系,采用SSH框架下的B/S模式作为系统的架构、使用Java语言以及JSP技术完成系统的建设,实现了思政教学的信息化管理,激发了学生的学习兴致,大幅提升了思政教学的效率。在多次测试过程中,该系统运行稳定,各项功能均可得到正确的响应,满足了系统设计要求。

基于视频点播技术的思想政治网络课程系统设计

在电视技术和信息技术等共同发展的背景下,催生了视频点播技术。这项技术创造了新的教学模式,逐渐成为教育领域中不可或缺的重要技术手段。目前,许多高校思政教育网站的内容复杂难懂,呈现形式过于单调,趣味性很低。而且,师生之间缺少深入的沟通交流,往往不能达到理想的教学效果。本文使用Web框架,借助ASP. NET技术进行编程,设计出了一套以视频点播技术为基础的网络教学系统,希望能对思政课程教学提供一定的帮助。系统中储存着丰富的视频资料,学生可以点播视频自由学习。该系统已经通过了实验测试,各个部分都能正常工作,系统能够成功运行。