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高校“思政科研精神”的理论探索与实践策略
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作者 周慧 樊罡一 +3 位作者 葛坤朋 李晓妍 高柏 张卫民 《高教学刊》 2022年第7期49-51,55,共4页
以习近平新时代中国特色社会主义为指导,构建“大思政”工作格局是对高校人才培养的基本要求。针对目前市场经济功利主义熏染下,高校学生群体科研精神的日益弱化,文章从思考“大思政”与科研育人的辩证关系入手,在理论和实践上丰富高校... 以习近平新时代中国特色社会主义为指导,构建“大思政”工作格局是对高校人才培养的基本要求。针对目前市场经济功利主义熏染下,高校学生群体科研精神的日益弱化,文章从思考“大思政”与科研育人的辩证关系入手,在理论和实践上丰富高校育人体系的内涵,探索并创造性地提出促进高校本科生科创培养和研究生科研培养的“思政科研精神”。并从科研选题的确定、科研资料的收集、科研进程的多样化和科研评价的过程化等多个方面,落实“思政科研精神”的具体实践策略,为高校创新型人才的培养提供了思路。 展开更多
关键词 思政科研精神 科研育人 人才培养
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