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高校思想政治教育类视频创作误区及改进方法
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作者 蒋达 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第4期133-135,共3页
随着网络发展和智能手机的普及,观看网络视频特别是刷短视频,已成为当代大学生的主要休闲娱乐方式。笔者通过对国内主流平台思政类视频内容进行分析研究,发现此类视频在学生群体中受关注度不高的创作层面原因可归纳为,视频音质缺乏质感... 随着网络发展和智能手机的普及,观看网络视频特别是刷短视频,已成为当代大学生的主要休闲娱乐方式。笔者通过对国内主流平台思政类视频内容进行分析研究,发现此类视频在学生群体中受关注度不高的创作层面原因可归纳为,视频音质缺乏质感、画面缺少视觉冲击力、内容缺乏故事性、综合艺术表现力不足及视频创作节奏感把握不准等方面。造成思政类视频内容质量不高的主要原因是,思政教师缺乏影视创作技能、创作团队建设存在薄弱环节、资金及考核机制等配套政策不健全和缺乏实践经验等。因此,大学生网络思想政治教育教育工作必须遵循教育规律,研究视频创作技法,特别是针对短视频创作规律进行总结分析,在大力支持视频创作专业队伍和加大资金政策支持力度的基础上,主动迎合算法推荐机制,探索拍摄情景化故事短片的方法,全面提升高校在新形势下思想政治教育类视频创作水平以适应当代大学生需求,提高网络思想政治教育中视频育人实效。 展开更多
关键词 思政类视频创作 网络 治教育 视频
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