社会工作介入高校思政育人工作的路径研究

社会工作与高校思政育人工作异中有同,其工作理念、方法、技巧上与高校思政育人工作具有契合性。高校在大学生思想政治教育方面可借鉴学校社会工作的理念与方法,探索高校思政育人工作的方法和新路径。从社会工作角度介入高校思政育人工作,既能有效拓宽社会工作的应用领域,也能创新高校思政育人工作的方法。

高职院校网络思政育人工作创新发展路径研究——基于“元宇宙+”视角

“互联网+”时代赋予大学生思想政治教育工作独特的优势,高职院校作为实践技术型人才培养的摇篮,是新技术、新思想宣传的主要阵地。然而当前,高职院校网络思想政治教育工作存在创新形式不足、育人模式和环境不到位等问题。文章基于“元宇宙+”视角,引入“元宇宙+网络思想政治教育”的网络思政育人工作方式,分析高职院校网络思想政治教育现状和“元宇宙+网络思想政治教育”的实现背景,探究适应时代发展的高职院校网络思想政治教育的创新思路,以构建新时代高职院校网络思政育人工作创新发展路径,增强大学生的参与感、归属感,做好思想政治教育工作。

新常态下我国高等教育思政育人工作探讨

我国经济发展进入新常态后,各个领域的改革均已经进入了深水区和攻坚区,不同的利益纠纷振荡调整。在此背景下,我国高等教育思政育人工作重要性凸显,须跟随教育环境的改变,不断优化育人路径、创新育人工作体系,增强育人实效性。

新媒体时代高校课程思政育人工作信息化创新研究——评《思想政治教育信息问题研究》

书名:《思想政治教育信息问题研究》作者:杨志平出版社:人民出版社ISBN:978-7-01-014451-1出版时间:2015年3月定价:30元信息科技创新推动了新媒体的诞生与发展,近几年新媒体应用在社会生活与工作中不断深入,潜移默化地影响着大众的思想观念。

红色基因融入高校思政育人工作的探索与实践——评《红色基因不竭动力-北京理工大学文化建设的传承与思考》

红色基因是中国共产党的精神财富和生命密码,贯穿于中国共产党人的百年精神谱系之中。将党的红色基因融入高校思政育人工作,是新时代实现高校创新育人和全面育人的必然选择。由孙利等著,北京理工大学2020年9月出版的《红色基因不竭动力-北京理工大学文化建设的传承与思考》一书,从文化传承与文化建设的角度,系统梳理学校各个时期的发展脉络,深度聚焦和挖掘"延安根军工魂"这一独具特色的文化基因,并辅之以文化建设和思政育人的成就案例和实践经验,尤其是注重推动马克思主义中国化的最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,进而为红色基因融入高校思政育人工作提出思考和建议。

海南高校思政课教学现状及守正创新研究——评《思行致新——高校思政育人工作的探索与实践》

高校思政育人工作一直是国家关注的重点。2004年以来,国家颁布了多部指导性文件,为高校思政课发展指明了方向。由滕飞编著、中国经济出版社出版的《思行致新——高校思政育人工作的探索与实践》(后简称《思行致新》)一书,系统化地研究了我国高校思政育人工作的理论基础、历史沿革、科学探索、育人实践等内容,并结合经典案例分析以便于读者理解。

高校辅导员开展思政育人工作实例——学业困难学生案例分析与对策

2008年开始,全国各地第一批“留守儿童”大学生进入校园。2011年以后,这类大学生的比例逐步上升,形成了一个值得关注的群体。因生活经历不同,“留守儿童”的心理、思想、生活态度与“非留守儿童”是有差异的。本案例中K便是典型的“留守儿童”。进入大学后,K出现了严重的学业问题,本文希望能透过问题表面探究90后“留守儿童”进入大学后出现学业问题的根本原因,并提出相应的改善措施。

网络时代高校思政育人工作的现实困境与推进策略

在网络时代,受互联网和各类社交媒体的影响,大学生的学习、生活和社交方式发生深刻改变,同时也为新时期的高校思政育人工作带来了新的机遇与挑战。在明确网络时代思政育人工作规律和特点的基础上,系统梳理当前高校思政教育存在的现实问题,力图从思政教师队伍、思政教育内容、网络舆论引导和思政教育网络平台建设等方面出发,探索网络时代高校思政育人工作的具体推进策略,全面提升高校思政教育的针对性和有效性。

基于新常态下的高校思政育人工作研究

随着我国新常态趋势的发展与推进,且为我国高校的发展做出较大贡献。作为我国高校的重要组成部分,思政育人工作不仅关系着学生的思想觉悟与教师的思想教育任务,而且对我国高校教育的整体发展也具有重要影响。基于此,本文将新常态下高校思政育人工作作为研究对象。通过对新常态下高校思政育人工作必要性的简单阐述,进而对高校思政育人工作在新常态环境下的对策建议提出详细分析。本文旨在为新常态下高校思政育人工作的发展提供参考性建议,并为新常态下高校的整体发展提供积极意义。

发挥高校思政工作育人主渠道作用问题研究——评《加强和改进新形势下高校思想政治工作十谈》

课堂是大学教育的主渠道。习近平总书记曾指出,要用好课堂教学这个主渠道,将思想政治工作贯彻进教育教学全过程。新形势下,为了深化高校思政育人工作,提升高校思政工作的感染力和影响力,应着力发挥高校思政工作育人主渠道的作用。本文结合《加强和改进新形势下高校思想政治工作十谈》(《十谈》编写组著,人民出版社2017年版)一书,探讨并思考当前如何进一步发挥高校思政工作育人主渠道的作用,以期为高校思政育人工作创新发展提供参考。

高校思政育人工作与生态理论的关系探讨

当前世界上各种思想文化在不断碰撞,社会思想复杂多样,而大学生思想意识活跃,看待世界的主观视角还在形成中,容易受到不同思想文化的冲击。因此,当前时代的高校思政育人工作受到的冲击很大且来自多个方面,亟待构建现代化的思政教育理论体系来稳定高校思政育人工作工作。以生态理论为视角研究高校思政育人工作问题,为高校思政育人工作提供了新思路。

新常态下我国高等教育思政育人工作探讨

思政教育工作是我国高校培养高素质创新型人才的重要环节之一,是我国高等教育全面贯彻落实"立德树人"的根本任务,也是构建社会主义和谐社会的现实要求。因此,各大高校应积极完善思政教育工作,重视培养学生的思政意识,树立思政育人的教育理念。本论文主要探讨了新常态背景之下我国高校思政教育工作所面临的现状,并提出一系列加强高等教育思政育人工作的具体路径,从而推动思政教育的建设与发展。

实验室思想政治工作的思考

实验室提高本科教学质量思想政治工作做好育人工作

创新创业教育融入高校辅导员思政教育工作“三层次、八模块”构建研究

高校辅导员思政育人工作需要新的工作思路和方法,创新创业教育作为一项实践型很强的教育工作,对人才培养具有特殊作用。高校辅导员应该重新认识创新创业教育,不将其仅仅视为创业就业的范畴,更充分理解、掌握、利用创新创业教育的理念、方法,将其全面融入思政育人工作当中,构建“三层次、八模块”模型,最大效能地发挥创新创业教育作用,为思政育人工作带来新动能。

高校党建与思政教育协同育人实践

高校党建与思政教育是党中央加强意识形态领导地位,夯实现代化建设教育根基的根本路径,对于贯彻落实高质量发展战略具有重要意义.因此,深入推进党建与思政教育协同育人,是提升高等教育人才培养成效的重要保障,充分凸显了社会主义办学特色与优势,应成为新时代思政育人工作的着力点和主要方向.

改革开放40年以来高校思想政治教育的发展历史总结——评《改革开放以来高校思想政治教育发展史》

当下,随着世界交流越发频繁,国际间的人才竞争越来越激烈,我国高校思政育人工作面临着较大的时代考验。回顾改革开放40年以来高校思政教育发展历程,对于汲取发展经验、促进现代教育发展具有积极作用。由冯刚主编、人民出版社出版的《改革开放以来高校思想政治教育发展史》一书,集合了众多该领域专家学者的历史研究成果,对改革开放40年来的高校思政教育发展历程进行了系统性地总结,同时也提取了许多先进经验,对进一步发展高校思政教育来说具有重要的理论参考价值。

中华优秀传统文化的思政教育创新传承

文化自信心的培育是一项长期工程,在各行各业具有不同实践形式。在教育视域下,思政教育是文化自信培育的摇篮。中华优秀传统文化作为富含精神指引力量的文化瑰宝,与学校思政育人工作具有高度契合性,在学校思政育人工作中推动文化传承工作具有可行性。

社会学视角下思想政治教育的有效开展

自2004年以来,我国先后出台了多部针对高校思想政治教育的指导性文件,如《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等,探索如何促进思想政治教育进一步发展。在数十年发展历程中,国内学界关于高校思想政治教育的课题研究始终是热点,相关研究成果已形成一定规模。其中,从跨学科角度探讨思想政治教育实施的研究逐年增多,为我国思政育人工作的开展提供了诸多借鉴。

高校思想政治教育与生态文明教育的融合发展研究

现阶段,生态文明教育在我国教育体系中占据着重要地位,是社会进行思想教育的重要部分和重要环节。高校是我国教育体系的重要部分,在育人方面具有的较强优势,生态文明建设的重要地位赋予高校思政育人工作新的时代使命,对高校落实立德树人教育目标、实现高校学生素质教育发展具有重要影响。因此,高校思政教育工作要及时转变形式、丰富教育内容,融入生态文明建设,将二者优势相结合,在拓展思政教育广度的同时,实现生态文明教育的目的。

用心陪伴,发现每一片叶子的闪光点——学业困难学生案例分析

学业困难学生的帮扶工作,是高校辅导员必然要面对的问题。本文基于辅导员工作中的实际案例,提炼与分析造成学生学业困难的原因,提出了解决问题的方法和措施。重点是深入挖掘学生的闪光点,帮助学业困难学生进行生涯规划,为高校辅导员处理此类事件总结经验,并提出一些可行性的建议。