期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
思想政治教育嵌入高校艺术通识课程的路径研究
1
作者
莫培仙
文婷
《普洱学院学报》
2024年第3期136-140,共5页
高校艺术通识课程因其能够提高学生的艺术涵养、审美能力和鉴赏水平而广受学生青睐。在授课中将思想政治教育嵌入艺术通识课程体系,是落实立德树人根本任务、推动教育教学改革和实现学生全面发展的基本路径。然而,学界关于思想政治教育...
高校艺术通识课程因其能够提高学生的艺术涵养、审美能力和鉴赏水平而广受学生青睐。在授课中将思想政治教育嵌入艺术通识课程体系,是落实立德树人根本任务、推动教育教学改革和实现学生全面发展的基本路径。然而,学界关于思想政治教育嵌入高校艺术通识课程的过程和路径的讨论不够深入。通过分析思想政治教育与艺术通识课程的联系后发现,将思想政治教育纳入艺术通识课程教学体系、引入优质艺术通识课程教材和介入高校艺术通识课程实践是思想政治教育嵌入高校艺术通识课程的主要路径。研究认为,思想政治教育嵌入高校艺术通识课程应该兼顾立德树人和全面发展的基本要求,需要注重高等学校学生国家意识形态和政治价值取向的培养,保证艺术通识课程教学实践真正回归教育的本质。
展开更多
关键词
思
想
政
治教育
艺术
通识课程
思政艺术融合
下载PDF
职称材料
题名
思想政治教育嵌入高校艺术通识课程的路径研究
1
作者
莫培仙
文婷
机构
普洱学院艺术学院
普洱学院人文学院
出处
《普洱学院学报》
2024年第3期136-140,共5页
基金
普洱学院教育教学改革研究重点项目“地方应用型高校‘新文科’艺术类通识课程体系建设研究”(2021JGZD005)。
文摘
高校艺术通识课程因其能够提高学生的艺术涵养、审美能力和鉴赏水平而广受学生青睐。在授课中将思想政治教育嵌入艺术通识课程体系,是落实立德树人根本任务、推动教育教学改革和实现学生全面发展的基本路径。然而,学界关于思想政治教育嵌入高校艺术通识课程的过程和路径的讨论不够深入。通过分析思想政治教育与艺术通识课程的联系后发现,将思想政治教育纳入艺术通识课程教学体系、引入优质艺术通识课程教材和介入高校艺术通识课程实践是思想政治教育嵌入高校艺术通识课程的主要路径。研究认为,思想政治教育嵌入高校艺术通识课程应该兼顾立德树人和全面发展的基本要求,需要注重高等学校学生国家意识形态和政治价值取向的培养,保证艺术通识课程教学实践真正回归教育的本质。
关键词
思
想
政
治教育
艺术
通识课程
思政艺术融合
Keywords
ideological and political education
art general education courses
integration of ideological and political arts
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思想政治教育嵌入高校艺术通识课程的路径研究
莫培仙
文婷
《普洱学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部