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题名培养创新型人才背景下的高校思政课教育改革
被引量:1
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作者
孙成娟
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机构
宿迁学院
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出处
《科技信息》
2010年第3期I0144-I0145,共2页
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文摘
建设创新型国家,教育是基础,人才是关键。本文从创新型人才的内涵和核心特征着手,分析了思政课教育和培养创新型人才之间的密切关系,提出了要从教育思想观念,加强实践教学和教学方法手段等方面对思政课教育进行改革的设想。
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关键词
创新型人才
高校
思政课教育改革
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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题名新媒体时代下的信息现代化对高校思政课教育改革影响
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作者
谷昕格
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机构
中国石油大学(北京)
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出处
《区域治理》
2020年第24期254-254,共1页
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文摘
随着新媒体时代的到来,愈发促进信息技术现代化的发展。在新媒体时代这一时代背景下,不断加速的信息现代化为高校思政课教育改革提供了新的思路和方法,并且丰富了高校思政课教育的内容和模式,对高校思政课教育改革起着积极的正向影响作用。
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关键词
新媒体时代
信息现代化
高校思政课教育改革
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分类号
D
[政治法律]
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题名思政课教育改革的主题及践行主体分析研究
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作者
赖春艳
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机构
西北政法大学马克思主义学院
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第10期224-228,共5页
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文摘
思政课教育改革的主题是立德树人,其理论根基是马克思关于人的全面发展观,其主要内容是从“培养什么样的人,为谁培养人,如何培养人”三个方面提出并回答了新时代中国教育的根本问题。思政课教育改革的实现需要全体社会共同发力,但思政课教师是关键的践行主体,因此必须全面提升思政课教师的素质。立德树人是党的“十八大”以来以习近平同志为核心的党中央密切关注的一个重大问题。本文意在从思政课改革创新的主题立德树人出发,继而论述到其关键的践行主体思政课教师应该往怎样的教育队伍去发展。
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关键词
思政课教育改革
立德树人
思政课教师
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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