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数字技术支持下的思政课一体化建设探析
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作者 李渊博 曾艳梅 《中小学数字化教学》 2024年第6期12-16,共5页
思政课一体化建设要顺应数字时代变革,实现自身转型发展,是当前学界必须回应与思考的理论和实践问题。因此,要搭建以大数据神经网络技术与虚拟仿真技术为基础的信息获取平台,破除信息困境;要充分利用“互联网+”模式、大数据信息抓取和... 思政课一体化建设要顺应数字时代变革,实现自身转型发展,是当前学界必须回应与思考的理论和实践问题。因此,要搭建以大数据神经网络技术与虚拟仿真技术为基础的信息获取平台,破除信息困境;要充分利用“互联网+”模式、大数据信息抓取和存储技术,破除渠道困境;要有效发挥数字通信技术和脑科学技术优势,破除反馈困境;要利用好数字画像技术与生成式人工智能技术,破除追踪困境。 展开更多
关键词 教育数字化 生成式人工智能 信息技术 思政课转型 一体化
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唐山市红色资源在高校思政课教学转型中的应用 被引量:3
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作者 王欣 李丽丽 《绿色科技》 2018年第19期226-229,共4页
指出了红色资源在思政课教学中的应用,是当代国际国内形势下重视对意识形态研究的表现。大学生群体作为祖国青年一代,是中华民族伟大复兴的重要力量,他们的思想政治教育工作尤为重要。在经济全球化、科技智能化的大数据时代,巨大的信息... 指出了红色资源在思政课教学中的应用,是当代国际国内形势下重视对意识形态研究的表现。大学生群体作为祖国青年一代,是中华民族伟大复兴的重要力量,他们的思想政治教育工作尤为重要。在经济全球化、科技智能化的大数据时代,巨大的信息量会带来中外思想和意识形态的碰撞,尤其是一些负面信息会让青年学生正确的价值观受到影响。因此,如何有效利用唐山红色资源的优势来更好地促进高校思想政治课实践创新研究,是各高校在中国特色社会主义新时代的重点任务和重要课题。 展开更多
关键词 唐山红色资源 教学转型 意识形态
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