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例谈数学知识在物理解题中的应用
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作者 李鸿彬 《物理教师》 1999年第Z1期87-88,共2页
中学物理教纲和考纲对学生具有运用数学知识、技巧解决物理问题的能力提出了明确要求,而这却是许多学生在学习中的难点之一。究其原因首先是在解决物理问题时涉及到的数学知识面较广,代数、几何、
关键词 数学知识 物理解题 物理问题 例谈 几何关系 中学物理 带电粒子 最小面积 匀速圆周运动 思维侧重点
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