期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
巧用生活中数学实际问题,激活初中生的创新思维
1
作者 赵漫风 《教育界(教师培训)》 2013年第4期109-109,共1页
巧妙利用生活中的数学问题,将抽象的逻辑思维具体化,激发学生的学习探究兴趣,有针对性激活学生的创新能力。
关键词 数学实际问题 创新思维 思维具体化 激发
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部