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听说训练在语文教学中的作用
1
作者
徐亚杏
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第3期264-264,共1页
语文学科主要任务是培养和提高学生理解与运用语言文字的能力。即提高阅读写作和口语交际能力。但现实中这方面的教学却放在可有可无的位置。加强听说训练是十分必要的。然而,长期以来,语文教学普遍存在着重读写、轻听说的倾向。语言作...
语文学科主要任务是培养和提高学生理解与运用语言文字的能力。即提高阅读写作和口语交际能力。但现实中这方面的教学却放在可有可无的位置。加强听说训练是十分必要的。然而,长期以来,语文教学普遍存在着重读写、轻听说的倾向。语言作为人们能力训练与听说能力一样,也是语文教学的重要内容。
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关键词
语文教学
听说训练
口语交际
思维和智力
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题名
听说训练在语文教学中的作用
1
作者
徐亚杏
机构
新疆生产建设兵团
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第3期264-264,共1页
文摘
语文学科主要任务是培养和提高学生理解与运用语言文字的能力。即提高阅读写作和口语交际能力。但现实中这方面的教学却放在可有可无的位置。加强听说训练是十分必要的。然而,长期以来,语文教学普遍存在着重读写、轻听说的倾向。语言作为人们能力训练与听说能力一样,也是语文教学的重要内容。
关键词
语文教学
听说训练
口语交际
思维和智力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
听说训练在语文教学中的作用
徐亚杏
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017
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