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语文教学要注重学生思维品质的养成
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作者 胡家曙 《新课程研究(上旬)》 2015年第11期53-57,共5页
思维和语言关系密切,它们是语文教学的核心内容,也是“语文养成教育”的重要关注点。养成学生思维品质,要做到主体落实,让学生的思维回归真实;养成学生思维品质,要做到主导引领,让学生思维得到发展;养成学生思维品质,要做到活动编程,让... 思维和语言关系密切,它们是语文教学的核心内容,也是“语文养成教育”的重要关注点。养成学生思维品质,要做到主体落实,让学生的思维回归真实;养成学生思维品质,要做到主导引领,让学生思维得到发展;养成学生思维品质,要做到活动编程,让学生思维更加严谨。 展开更多
关键词 思维品质养成 主体落实 主导引领 活动编程
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