应用视角下思维导图软件的比较与选用策略

思维导图在学习、教学、科研中有重要的实用价值。除手工绘制外,使用专业软件制作思维导图是一种直接的解决思路。文章例举了Mind Manager、iMind Map等几种常用的思维导图制作专用软件以及思维导图制作替代软件,并予以了评析。文章指出,用户可从软件的易用、适用、好用三个方面,来选择合适的思维导图软件;各种思维导图制作工具各有优劣,适用于不同场合。

思维导图理念下的地理板书设计

板书是教师教学过程中向学生传播信息的重要行为方式,能够体现执教者的理念和智慧,起到提纲挈领、突出重点、有效辅助学生理解所学知识的作用,相比于传统纲目式线性板书而言,思维导图理念下的地理板书设计能更加网络化、系统化地表征知识间的内在联系,利于学生建构知识体系并促进发散性、创造性思维的养成,从而落实培养学生“综合思维”这一地理核心素养。

计算机软件应用体系结构模型研究

文章介绍了三种软件应用体系结构模型:单层应用体结构系模型、两层应用体系结构模型和三层或三层以上应用体系结构模型式,分析了三者各自的特点,并对其应用进行了简要探讨。

农村中学运用多媒体优化英语教学的目标与策略

?英语新课标?指出:教师要充分利用现代多媒体技术开发英语教学资源,拓宽教学渠道,转变传统教学方式。 然而农村学生普遍基础薄弱,要极力凸显学生的主体地位,协调师生的情感交流互动关系,唯有不断推进信息技术与英语教学的深度融合才能打破传统的以老师为中心的农村中学英语教学模式。