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用广角思维延长企业的生命周期——访山东省高唐蓝山集团总公司
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作者 郭红 《中国商办工业》 2000年第1期23-24,共2页
经济的较量在于企业,企业的较量在于企业家,企业家的较量在于胆识、见识、学识;悟性、韧性、理性。
关键词 企业 生命周期 广角思维 案例
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简论驻站记者的宏观思维
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作者 翁朝健 《新闻爱好者》 北大核心 2009年第7期47-48,共2页
驻站记者各据一方,主要驻扎在各市县(区),负责发布驻地新闻,对驻地党政的路线方针政策以及风土人情一般都非常熟悉。而要进一步做好市县报道,思维角度必须扩大.必须有广角思维或是宏观思维。
关键词 宏观思维 驻站记者 简论 路线方针政策 风土人情 广角思维 思维角度 新闻
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浅谈思维方式
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作者 韩耀洪 《山东纺织经济》 1999年第5期37-38,共2页
关键词 思维方式 广角思维 逆向思维 应用 企业 经营管理者
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生态翻译学视阈下的文学译本比较探究——以朱生豪、梁实秋之《哈姆雷特》汉译本为例
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作者 刘满芸 李砚霞 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第5期157-160,共4页
生态翻译学以空前广阔的多维视角来诠释翻译,以整体关联、宏观思维的范式综合审视翻译生态环境。文学译者面对主体生态环境与客体生态环境中各种主客因素的搅扰,必须做出二者之间的权衡,即必须学会优化选择与理性适应。以《哈姆雷特》... 生态翻译学以空前广阔的多维视角来诠释翻译,以整体关联、宏观思维的范式综合审视翻译生态环境。文学译者面对主体生态环境与客体生态环境中各种主客因素的搅扰,必须做出二者之间的权衡,即必须学会优化选择与理性适应。以《哈姆雷特》两个汉译本为例,从生态翻译学视阈探析文学译者在翻译过程中对两种语言、两种文化、两种社会生态所做出的选择性适应或适应性选择。 展开更多
关键词 翻译生态 思维广角 译者主体 适应与选择
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语文教学与素质教育浅议
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作者 巫莹 《南昌教育学院学报》 2002年第1期38-39,共2页
素质教育是大势所趋 ,但如何在语文教学中实施素质教育 ?作为教育工作者 ,我们既不能对传统语文教学方法全盘否定 ,又要不断创新思维 ,实行开放式教学 。
关键词 思维广角 人格塑造 个性
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