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网络教学对于学生创造性思维培养的支持作用
1
作者 张喜艳 解月光 《电大教学》 2002年第2期22-23,27,共3页
21世纪的人才必须具有创造性,而创造性的核心就是创造性思维,因此,培养学生的创造性思维是教育所必须担负的艰巨任务。网络教学是一种新型的教育方式,具有鲜明的时代特征,对于弥补传统教育培养学生创造性思维的不足、优化学生创造性思... 21世纪的人才必须具有创造性,而创造性的核心就是创造性思维,因此,培养学生的创造性思维是教育所必须担负的艰巨任务。网络教学是一种新型的教育方式,具有鲜明的时代特征,对于弥补传统教育培养学生创造性思维的不足、优化学生创造性思维的品质,有着重要的支持作用。 展开更多
关键词 网络教学 创造性思维 学生 思维开阔性 师生交流
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论数学思维品质的培养
2
作者 舒文义 《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2003年第3期61-62,共2页
数学思维品质主要表现是(数学)思维的连续性、概括性、严密性、准确性和活跃性.
关键词 数学教学 数学思维品质 素质教育 创新思维 思维敏捷性 思维开阔性
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