扣紧单元要素,凸显语文核心素养——三上预测单元点评

三年级上册四单元的语文要素是:能运用预测的基本方法,边读边预测。落实这个单元要素,凸显语文核心素养中的语言的建构与运用和思维的训练与提升,这两大核心素养的。小学中高年级主要是解决阅读的深度和广度,质量和数量的问题,三年级处于策略运用的发端期。了解阅读策略最核心的有三个方面:读者、文本和环境。