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论科学发现的灵感思维
被引量:
2
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作者
刘卫平
《湖南教育学院学报》
1996年第6期36-41,共6页
本文较详细地分析了灵感思维产生过程的程序,指出其发生过程的几个阶段:(1)显意识领域中逻辑思维的酝酿;(2)潜意识领域中思维诸因子自由碰撞;(3)涌现于显意识领域进行理论逻辑的验证、补充和完善。这三个阶段各有不同的思...
本文较详细地分析了灵感思维产生过程的程序,指出其发生过程的几个阶段:(1)显意识领域中逻辑思维的酝酿;(2)潜意识领域中思维诸因子自由碰撞;(3)涌现于显意识领域进行理论逻辑的验证、补充和完善。这三个阶段各有不同的思维特征与功能,构成缺一不可、紧密相关的整体联系。在此基础上,本文认为灵感思维的实质就是一种潜意识与显意识相互作用、相互贯通的整体性的创造性思维过程,并指出如何在二者结合上完整地理解其思维本质,克服各种片面理解的错误。此外,本文还在分析中论述了灵感思维所具有的非预期的突发性、思维过程的模糊性以及其思维选择机制、思维诱导机制和思维直觉的高级简化统摄机制等功能特点。
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关键词
科学发现
灵感
思维
潜意识
显意识
思维
碰撞
思维
诱导
思维简化统摄
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职称材料
题名
论科学发现的灵感思维
被引量:
2
1
作者
刘卫平
机构
湖南教育学院政史系
出处
《湖南教育学院学报》
1996年第6期36-41,共6页
基金
湖南省"九五"规划课题
文摘
本文较详细地分析了灵感思维产生过程的程序,指出其发生过程的几个阶段:(1)显意识领域中逻辑思维的酝酿;(2)潜意识领域中思维诸因子自由碰撞;(3)涌现于显意识领域进行理论逻辑的验证、补充和完善。这三个阶段各有不同的思维特征与功能,构成缺一不可、紧密相关的整体联系。在此基础上,本文认为灵感思维的实质就是一种潜意识与显意识相互作用、相互贯通的整体性的创造性思维过程,并指出如何在二者结合上完整地理解其思维本质,克服各种片面理解的错误。此外,本文还在分析中论述了灵感思维所具有的非预期的突发性、思维过程的模糊性以及其思维选择机制、思维诱导机制和思维直觉的高级简化统摄机制等功能特点。
关键词
科学发现
灵感
思维
潜意识
显意识
思维
碰撞
思维
诱导
思维简化统摄
分类号
G305 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论科学发现的灵感思维
刘卫平
《湖南教育学院学报》
1996
2
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