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提高思维紧张度:优化学习效率的必由之路
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作者 王昕 《中学教学参考》 2020年第9期84-85,共2页
思维紧张度是影响学生学习效率的一个重要因素,适度的思维紧张有利于促进学生全身心地投入到学习活动中。教师应该在多途径提高学生的思维紧张度的同时,考虑到学生的劳逸结合及身心放松。
关键词 思维紧张度 学习效率 提高策略
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