浅谈新课程标准下初中生数学思维能力培养策略

分析初中生数学思维内涵的界定,把握初中学生数学思维能力的作用和重要性,提高教师对培养初中生数学思维能力的重视程度,最后,分析培养有效策略,优化初中学生的数学思维能力,为教师提供在教学过程中培养初中生数学思维能力的灵感和源泉。