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议题式教学在初中道德与法治课程中培育学生思维能力的研究
被引量:
2
1
作者
汪春艳
《教学管理与教育研究》
2023年第24期79-81,共3页
议题式教学不仅有助于开阔学生的思维视野、提升问题解决能力,还能培养学生交流合作和自主学习能力,持续促进其思维能力的全面发展。初中道德与法治课程应高度重视议题式教学的应用,通过系统完善的课程设计,使学生能够独立思考、运用所...
议题式教学不仅有助于开阔学生的思维视野、提升问题解决能力,还能培养学生交流合作和自主学习能力,持续促进其思维能力的全面发展。初中道德与法治课程应高度重视议题式教学的应用,通过系统完善的课程设计,使学生能够独立思考、运用所学知识分析和解决问题,从而更好地适应社会发展,提高学习效率并促进思维能力的全面提升。
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关键词
思维能力培育
初中道德与法治
议题式教学
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职称材料
新工科背景下网安专业计算机网络实践教学创新探索
2
作者
陈治宏
林海
严飞
《计算机教育》
2024年第9期116-120,共5页
针对新工科建设下网络安全专业计算机网络实践所面临的问题,从教学内容和考评机制两方面分析计算机网络实践教学现状,提出基于网络安全真实案例的计算机网络实践课程教学改革方案,具体阐述如何以处理内网态势感知系统告警记录为安全需...
针对新工科建设下网络安全专业计算机网络实践所面临的问题,从教学内容和考评机制两方面分析计算机网络实践教学现状,提出基于网络安全真实案例的计算机网络实践课程教学改革方案,具体阐述如何以处理内网态势感知系统告警记录为安全需求设计实验,以及如何将知识转化为解决实际问题的能力作为重要考评标准,通过实验效果说明基于真实案例的实验设计有助于培育学生安全思维能力、提升综合实践能力。
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关键词
新工科建设
教学内容优化
考评机制优化
安全
思维能力培育
计算机网络
实践教学
网络安全
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职称材料
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
被引量:
1
3
作者
欧阳艺晖
《中华辞赋》
2018年第12期38-38,共1页
在新课改的要求下,学校开始越来越重视对学生思维能力的培养。尤其是语文这门培育学生整体素养的科目,老师便更要重视去提升学生的思维能力。但时下仍有很多高中老师在语文教学时,往往忽略了对学生思维拓展能力的提升。因此本文主要探...
在新课改的要求下,学校开始越来越重视对学生思维能力的培养。尤其是语文这门培育学生整体素养的科目,老师便更要重视去提升学生的思维能力。但时下仍有很多高中老师在语文教学时,往往忽略了对学生思维拓展能力的提升。因此本文主要探讨对学生思维能力培育的重要性,以及在语文课堂教学中所存在的一些问题,此外还将阐述将思维能力的培育真正的贯穿在语文课堂中的相关措施。
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关键词
高中语文教学
思维能力培育
的重要性
存在问题与对策
原文传递
创新直觉与灵感
被引量:
5
4
作者
魏铁华
《水利电力机械》
2003年第2期49-51,共3页
直觉及伴随其产生的灵感是一种普遍存在的思维现象 ,在人类扩大认识空间与创新活动中具有重要作用。阐述了直觉和灵感的特点和产生的条件 ,以及直觉思维能力的培育途径。
关键词
直觉
思维
创新直觉
直觉
思维能力培育
逻辑范畴
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职称材料
题名
议题式教学在初中道德与法治课程中培育学生思维能力的研究
被引量:
2
1
作者
汪春艳
机构
陕西省西安市黄河中学
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第24期79-81,共3页
文摘
议题式教学不仅有助于开阔学生的思维视野、提升问题解决能力,还能培养学生交流合作和自主学习能力,持续促进其思维能力的全面发展。初中道德与法治课程应高度重视议题式教学的应用,通过系统完善的课程设计,使学生能够独立思考、运用所学知识分析和解决问题,从而更好地适应社会发展,提高学习效率并促进思维能力的全面提升。
关键词
思维能力培育
初中道德与法治
议题式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新工科背景下网安专业计算机网络实践教学创新探索
2
作者
陈治宏
林海
严飞
机构
武汉大学国家网络安全学院
出处
《计算机教育》
2024年第9期116-120,共5页
基金
武汉大学教改项目“‘操作系统原理及安全’线上线下混合课程建设”。
文摘
针对新工科建设下网络安全专业计算机网络实践所面临的问题,从教学内容和考评机制两方面分析计算机网络实践教学现状,提出基于网络安全真实案例的计算机网络实践课程教学改革方案,具体阐述如何以处理内网态势感知系统告警记录为安全需求设计实验,以及如何将知识转化为解决实际问题的能力作为重要考评标准,通过实验效果说明基于真实案例的实验设计有助于培育学生安全思维能力、提升综合实践能力。
关键词
新工科建设
教学内容优化
考评机制优化
安全
思维能力培育
计算机网络
实践教学
网络安全
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
被引量:
1
3
作者
欧阳艺晖
机构
福建省漳州市第二中学
出处
《中华辞赋》
2018年第12期38-38,共1页
文摘
在新课改的要求下,学校开始越来越重视对学生思维能力的培养。尤其是语文这门培育学生整体素养的科目,老师便更要重视去提升学生的思维能力。但时下仍有很多高中老师在语文教学时,往往忽略了对学生思维拓展能力的提升。因此本文主要探讨对学生思维能力培育的重要性,以及在语文课堂教学中所存在的一些问题,此外还将阐述将思维能力的培育真正的贯穿在语文课堂中的相关措施。
关键词
高中语文教学
思维能力培育
的重要性
存在问题与对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
创新直觉与灵感
被引量:
5
4
作者
魏铁华
机构
华北电力大学机械系
出处
《水利电力机械》
2003年第2期49-51,共3页
文摘
直觉及伴随其产生的灵感是一种普遍存在的思维现象 ,在人类扩大认识空间与创新活动中具有重要作用。阐述了直觉和灵感的特点和产生的条件 ,以及直觉思维能力的培育途径。
关键词
直觉
思维
创新直觉
直觉
思维能力培育
逻辑范畴
分类号
B804.4 [哲学宗教—思维科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
议题式教学在初中道德与法治课程中培育学生思维能力的研究
汪春艳
《教学管理与教育研究》
2023
2
下载PDF
职称材料
2
新工科背景下网安专业计算机网络实践教学创新探索
陈治宏
林海
严飞
《计算机教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
欧阳艺晖
《中华辞赋》
2018
1
原文传递
4
创新直觉与灵感
魏铁华
《水利电力机械》
2003
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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