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观念是一种思维具体
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作者 王世达 喻先戎 《四川师范大学学报(社会科学版)》 1986年第5期8-10,共3页
随着改革的深入发展,社会正发生着深刻的变化,人们的观念也由此而产生急剧的变化。尽快地使人们建立新观念、破除旧观念,以顺应形势发展的客观需要,将对改革和社会主义现代化建设产生巨大的推动力。为此,有必要对观念自身作深刻的反思。... 随着改革的深入发展,社会正发生着深刻的变化,人们的观念也由此而产生急剧的变化。尽快地使人们建立新观念、破除旧观念,以顺应形势发展的客观需要,将对改革和社会主义现代化建设产生巨大的推动力。为此,有必要对观念自身作深刻的反思。 且先就人们对观念的理解做一个简要的考察。 展开更多
关键词 思维具体 理性具体 感性直观 抽象规定 观念 具体性 能动作用 通俗表达 直接 理性认识
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影响语言形象性修辞诸因素浅论
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作者 李烨 《安顺学院学报》 2000年第3期50-52,96,共4页
形象性表达开始于人类思维的起点,在语言产生后形象性表述得到了更充分的应用。在解释、描述世界的过程中,语言形象性修辞不断发展。作家个体的复杂性及作家对语言形象性表达的创新追求,使得语言形象性修辞更加丰富多彩。
关键词 形象性表达 思维表达的直接现实观念 形象性修辞 作家个体差异
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传统文化与中华民族的凝聚力
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作者 陈立明 《山东社会科学》 CSSCI 1993年第4期80-81,共2页
文化是民族精神的重要载体。在一定生产方式下,文化作为民族精神的直接现实而存在,支配和影响着人们的价值观念、道德准则以及思维方式。正确认识传统文化的基本精神,对于凝聚和调动全民族的力量,实现统一祖国、振兴中华的总目标;对于... 文化是民族精神的重要载体。在一定生产方式下,文化作为民族精神的直接现实而存在,支配和影响着人们的价值观念、道德准则以及思维方式。正确认识传统文化的基本精神,对于凝聚和调动全民族的力量,实现统一祖国、振兴中华的总目标;对于坚持党的基本路线、建设有中国特色的社会主义,都具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 中华民族的凝聚力 传统文化 民族精神 建设有中国特色的社会主义 思维方式 道德准则 党的基本路线 价值观念 直接现实 统一祖国
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有效开展初中时事教育的三个策略
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作者 万琴 王文彦 《中国德育》 2014年第15期29-32,共4页
初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,是思想品德和价值观念形成的关键时期。在现实生活中,面对一个时事事件,一些初中生认为"事不关已,高高挂起",还有一些夸夸其谈、离题千里,更多的学生是对新闻事件有思想的火... 初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,是思想品德和价值观念形成的关键时期。在现实生活中,面对一个时事事件,一些初中生认为"事不关已,高高挂起",还有一些夸夸其谈、离题千里,更多的学生是对新闻事件有思想的火花,却达不到用清晰的逻辑思维表达自己的看法。这迫切需要学校给予正确引导和有效帮助,从而做到有责任、有深度、有条理地看待、分析新闻事件。这几年,我校通过思想品德课程的改革和一系列时事活动的开展,全方位、 展开更多
关键词 时事教育 初中生 思想品德课程 社会公共生活 新闻事件 观念形成 现实生活 思维表达
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