期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于深度学习的思维课堂构建策略 被引量:2
1
作者 王强 《中国教师》 2022年第3期72-74,共3页
落实核心素养,培养思维能力,是当前基础教育课程改革的需求。思维课堂以深度学习为基础,通过构建思维教学范式、思维课堂文化、思维评价方法,深入教育内核,发展学生的基础力、思考力和实践力。
关键词 思维课堂 构建策略 思维教学范式 思维课堂文化 思维评价方式
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部