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小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展
1
作者
洪荣
《中学生作文指导》
2020年第19期0104-0104,共1页
语文课程是一门非常基础的学科。小学语文教师在对小学语文课程进行教学的过程当中除了需要引领小学生对生字生词进行认识以及学习之外,还需要重视培育培育小学生的思维能力,使得小学生在对问题进行探究的过程当中持续的成长。在实际进...
语文课程是一门非常基础的学科。小学语文教师在对小学语文课程进行教学的过程当中除了需要引领小学生对生字生词进行认识以及学习之外,还需要重视培育培育小学生的思维能力,使得小学生在对问题进行探究的过程当中持续的成长。在实际进行教学的过程当中加入一些更加新颖的教学方式,更加有利于小学生进行思考。思维导图就是一种新的教学模式,能够使得小学生从各个方向去对问题进行思考,学习好小学语文知识。
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关键词
小学语文教学
思维
导图
思维进展
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职称材料
题名
小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展
1
作者
洪荣
机构
新疆生产建设兵团第十一师第二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第19期0104-0104,共1页
文摘
语文课程是一门非常基础的学科。小学语文教师在对小学语文课程进行教学的过程当中除了需要引领小学生对生字生词进行认识以及学习之外,还需要重视培育培育小学生的思维能力,使得小学生在对问题进行探究的过程当中持续的成长。在实际进行教学的过程当中加入一些更加新颖的教学方式,更加有利于小学生进行思考。思维导图就是一种新的教学模式,能够使得小学生从各个方向去对问题进行思考,学习好小学语文知识。
关键词
小学语文教学
思维
导图
思维进展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展
洪荣
《中学生作文指导》
2020
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