心理时间理论:思维透视的模式与相关人格特质

根据心理时间理论,由于人们具备了心理时间之旅的能力,因此逐渐发展出三种不同的思维透视模式——过去思维、现在思维和未来思维,并假设可测量的个体差异在于人们运用这三种思维透视的方式不同,进而影响人们感知世界和他人并与之发生相互作用的方式。本文论述了思维透视的三种模式,以及测量思维透视的思维风格调查表,并述评了思维透视与其它相关人格特质的关系,如大五因素模型、时间洞察力等。未来研究应更多关注心理时间理论的应用问题,如工作绩效、团队有效性等,以及思维透视与其它相关个体差异间的因果关系和思维风格调查表的预测效度。

超透视表达——对建筑绘图和设计思维的有益补充

建筑绘图是一个独立观察和思考世界的方式,它的系统化、系统的成熟化与普遍化以及对于视觉空间的遵循在某种程度上也会束缚对空间的思考,在平面、立面、剖面的逻辑之侧应该还有其他元素有益于空间的设计及其过程的表达。

透视学生的思维,提高中考复习效度——以中考复习专题文学类作品文段作用题为例

中考前短短的几个月集训冲刺,作为训练员的老 师要帮助学生厘清概念,突破做题的难点。那么如何能使学生 通过复习,有增量呢?笔者在上了中考复习专题——《文学类 作品中文段作用题》后,反思课堂,根据学生的答题愷况,寻找 分析学生存在的问题’进而针对共性和个性的问题’进行指导 训练。从实践和探究中,笔者认为必须要通过分析学生的答 案’来透视学生的思维,思考短板’选择相应的方式加以引导和 训练,从而提高中考复习的效度。

姚恒璐作品中的现代作曲技法管窥——以手风琴与乐队作品《春之律动》与《梨园随想——赋格》为例

姚恒璐娴熟掌握了现代创作技法在作品中的运用,他的审美观念和创作思路,是其作品风格独特的保证。本文以其手风琴与乐队作品《春之律动》与《梨园随想——赋格》中的现代创作技法为研究对象,对其中的十二音技法思维、透视思维等进行分析,对作品中的表现需求和审美取向等进行研究,诠释作曲家的丰富音响想象、审美价值取向和富有哲理性的逻辑特点。