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浅谈高一学生数学成绩下降的原因及对策
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作者 陆平 蒋丽 《数学学习与研究》 2010年第11期126-127,共2页
数学是一门基础学科,我们从小就开始接触,学习它.然而有些数学成绩本来优异的同学在进入高中,经过一段时间的学习后,成绩却有不同成绩的下降.本文试从教师、学生的学习方法、教材等方面寻找原因,并给出对策.
关键词 学习方法 听课效率 学习品质情感 情感的交流 思考探索研究 数学思维能力
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