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浅谈初中英语写作教学新策略
1
作者
钟双艳
《课堂内外(初中教研)》
2023年第2期86-88,共3页
根据教育部义务教育阶段《英语课程标准》(2011年版)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为载体进行英语写作训练的重要性,并从审主题,定体裁,理思路,搭骨架,装内容和品美感等角度探讨了英语写作教学的新策略,旨在摸索出一种适...
根据教育部义务教育阶段《英语课程标准》(2011年版)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为载体进行英语写作训练的重要性,并从审主题,定体裁,理思路,搭骨架,装内容和品美感等角度探讨了英语写作教学的新策略,旨在摸索出一种适合初中生认知发展水平的写作新模式,从而更好地提高学生的英语写作水平和交流能力。
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关键词
英语教材
主题及体裁
思路及骨架
内容及美感
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题名
浅谈初中英语写作教学新策略
1
作者
钟双艳
机构
四川天府新区华阳中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第2期86-88,共3页
文摘
根据教育部义务教育阶段《英语课程标准》(2011年版)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为载体进行英语写作训练的重要性,并从审主题,定体裁,理思路,搭骨架,装内容和品美感等角度探讨了英语写作教学的新策略,旨在摸索出一种适合初中生认知发展水平的写作新模式,从而更好地提高学生的英语写作水平和交流能力。
关键词
英语教材
主题及体裁
思路及骨架
内容及美感
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈初中英语写作教学新策略
钟双艳
《课堂内外(初中教研)》
2023
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