期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新时代高校思政课教学评价体系构建的三维探究 被引量:14
1
作者 赵志业 赵延安 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2023年第4期53-60,共8页
高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,教学评价是高校思政课建设的重要环节,构建科学的教学评价体系是进一步提升高校思政课教学质量的必然要求。遵循宏观上深入把握新时代高校思政课教学评价体系构建的指导思想、中观上正确处... 高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,教学评价是高校思政课建设的重要环节,构建科学的教学评价体系是进一步提升高校思政课教学质量的必然要求。遵循宏观上深入把握新时代高校思政课教学评价体系构建的指导思想、中观上正确处理新时代高校思政课教学评价体系构建的内部张力、微观上大力落实新时代高校思政课教学评价体系构建的思路细则三重逻辑,进行新时代高校思政课教学评价体系构建,可以更好地促进新时代高校思政课教学发展。 展开更多
关键词 高校思政课教学 高校思政课教学评价 指导思想 内部张力 思路细则
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部