谈语文教学如何培养学生自主学习能力——以教学《故都的秋》为例

新课改倡导教师在教学过程中培养学生的自主、合作、探究学习能力,这就需要教师能够创新观念,促使学生能由被动学习转为主动学习。而语文教学中培养学生的自主学习能力,就需要采用以“学生为本”的教学方式,将课堂还给学生。学生自主学习能力的培养关键在于培养学生主动探究的能力,即主动发现问题、提出问题、解决问题。本文即以《故都的秋》为例,浅谈培养学生自主学习能力的具体措施,以供参考。