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小说阅读教学中思辨对象的确定
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作者 刘美超 牟紫微 《中学语文教学参考》 2024年第24期69-70,共2页
不同文体的思辨教学有其不同的思辨对象.结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》中"思辨性阅读与表达"部分的教学要求,参考小说的文体特点,教师在教学时应有意识地把"传统成见"、独特的"新结论",以及因... 不同文体的思辨教学有其不同的思辨对象.结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》中"思辨性阅读与表达"部分的教学要求,参考小说的文体特点,教师在教学时应有意识地把"传统成见"、独特的"新结论",以及因果关联的事件和矛盾性的细节、情节等作为思辨对象,引导学生进一步掌握思辨方法,把握小说阅读的思辨规律. 展开更多
关键词 小说阅读 思辨教学 思辨对象
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