基于核心素养的高中语文思辨性议论文教学有效性探究

学习思辨性议论文能够有效提升学生的语文思维能力,对学生语文核心素养的发展起到促进作用。本文基于语文核心素养对开展思辨性议论文教学的价值进行了论述,并提出了“通过阅读提升学生的思辨性”等有效开展思辨性议论文教学的策略,希望能为广大高中语文教师高效开展语文教学提供参考。