急救复合型人才培养与动态岗位管理在某中医院急诊科的应用

目的:探究急救复合型人才培养及动态岗位管理在急诊科护理管理中的应用及效果。方法:于2019年7月~2020年6月在医院急诊科选取30名护士进行研究。2019年7~12月为急救复合型人才培养与动态岗位管理实施前。2020年1~6月为急救复合型人才培养与动态岗位管理实施后。对实施前后急诊科护士的急救理论知识和实践操作技能考核成绩、护理核心能力得分和护理压力得分进行统计分析。结果:实施后急救理论知识和操作技能考核成绩均显著高于实施前(P<0.05);实施后护士护理核心能力显著高于实施前(P<0.05)。实施后护士护理护理压力低于实施前(P<0.05)。结论:实施急救急救复合型人才培养联合动态岗位管理可以有效完善护士的知识技能储备,有效提升护士的护理核心能力并有效缓解护士护理工作压力。