新生儿窒息复苏演练在提高助产士新生儿抢救水平中的应用

目的探讨新生儿窒息复苏演练在提高助产士新生儿抢救水平中的应用效果。方法将新生儿窒息复苏模拟演练工作全面落实于新生儿科,将急救演练作为具体形式,组织产、儿科医护人员参加培训,并定期组织考核。结果与培训前比较,培训后新生儿窒息发生率降低,差异具有统计学意义(P<0.05);医院助产士经培训后考核优良率与合格率均得到提升,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论使用新生儿窒息复苏急救理论以及操作能力作为培训方式,可提升助产士以及临床工作者的业务素养,培养团队合作精神。