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健康中国视域下非医学专业大学生急救知信行现状的调查研究
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作者 储紫梦 邓莉莹 +2 位作者 祝冬香 于丽君 邹林芸 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第8期0218-0222,共5页
目的了解非医学专业大学生急救知信行现状与培训需求,为有效开展相关培训提供依据。方法采用随机抽样法,应用自行设计的问卷对调查对象的一般资料、急救知信行现状及培训的需求进行调查与分析。结果共收回有效问卷442份。非医学专业大... 目的了解非医学专业大学生急救知信行现状与培训需求,为有效开展相关培训提供依据。方法采用随机抽样法,应用自行设计的问卷对调查对象的一般资料、急救知信行现状及培训的需求进行调查与分析。结果共收回有效问卷442份。非医学专业大学生急救知识掌握率为65.9%,其中,心肺复苏、AED使用和严重烫伤处理知晓率较低;72.2%的调查对象通过短视频APP获取急救知识;83.3%的调查对象认为正确的急救处理能够挽救生命;65.2%的调查对象表示愿意参与急救行动;94.3%的调查对象愿意参加急救知识培训,并对学习心肺复苏、溺水急救等知识表现出较高的兴趣,其不愿意参加培训的原因有“学习任务重缺乏时间”和“培训形式少缺乏吸引力”等。结论非医学专业大学生对于急救的知识、信念、行动均有待提高,急救知识培训有所欠缺。高校应整合学校专业教师、社会机构等多方资源,针对高校实际、学生需求、培训内容及方式等,因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展校园急救培训,加强非医学专业大学生急救综合能力培养,推动高素质应急救护人才队伍建设。 展开更多
关键词 非医学专业 大学生 急救知信行 培训
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