急诊与病房一体化健康教育预防高热惊厥复发的效果观察

目的探讨急诊与病房一体化健康教育预防高热惊厥复发的效果。方法于2018年1月至2019年1月,在温州医科大学附属第二医院急诊科选取高热惊厥患儿92例为研究对象,采用抽签法将其随机分为对照组和观察组各46例,对照组患儿近亲属实施常规健康教育,观察组患儿近亲属实施急诊与病房一体化健康教育,比较两组患儿近亲属的健康知识水平、患儿高热惊厥复发率以及患儿近亲属的护理满意度。结果实施干预后,观察组患儿近亲属的健康知识水平中高热惊厥原因、临床症状、治疗方案、急救药品知识、高热惊厥急救措施五个方面得分及总分分别为(17.17±4.23)分、(18.45±3.29)分、(16.29±3.71)分、(18.12±4.38)分、(18.12±4.38)分、(18.12±4.38)分,均高于对照组的(14.32±3.11)分、(15.09±2.78)分、(13.33±2.68)分、(13.33±2.68)分、(13.28±2.16)分、(69.29±8.66)分(t=3.682、5.591、4.386、6.104、7.879、9.776,均P<0.05);观察组患儿的高热惊厥复发率为6.52%(3/46),明显低于对照组患儿的21.74%(10/46)(χ^2=4.390,P=0.036);在护理满意度的比较中,观察组患儿近亲属的总体护理满意度为95.65%(44/46),高于对照组患儿近亲属的80.43%(37/46)(χ^2=5.060,P=0.024)。结论将急诊与病房一体化健康教育应用于高热惊厥患儿,可以提升患儿近亲属的健康知识水平及临床护理满意度,降低患儿高热惊厥复发率,值得临床推广应用。

急诊与病房一体化护理模式用于重症肺炎患者对缓解其临床症状的价值

探讨急诊与病房一体化(IEW)护理模式用于重症肺炎(SP)患者对缓解其临床症状的价值。方法 回顾2022.2~10本院行急诊患者入院常规护理的30例SP病例和2022.11~2023.3实施IEW护理模式后收治的30例SP病例临床资料。对比两组SP相关临床症状缓解时间;患者对护理工作评价结果;比对两种模式下护理人员对科室之间沟通、协作、工作效率的评价。结果 IEW组患者发热、呼吸困难、胸闷、咳嗽等临床症状缓解时间均短于常规组,p<0.05。从护理工作评价结果来看,IEW组患者满意度高于常规组,p<0.05。从随机调查的10名医护人员评价结果来看,IEW组护理人员对科室之间沟通、协作、工作效率评价均优于常规组,p<0.05。结论 急诊与病房一体化是指在医院内部将急诊与病房的服务整合在一起,形成一个连续、无缝的医疗服务链条,有助于提高医疗、护理服务效率和质量,有助于快速缓解患者临床症状。