急诊专业护士岗位胜任力准入标准体系的构建

目的 构建急诊专业护士岗位胜任力准入体系,为急诊专业护士的选拔、任用、培养提供理论依据。方法 以“胜任力”理论为基础,采用澳大利亚JBI循证方法收集评价证据,由小组讨论筛选指标,初步拟定急诊专业护士岗位胜任力准入指标体系,于2021年3-11月进行2轮专家函询并利用层次分析法计算各指标权重。结果 2轮专家咨询中专家积极系数为95%和100%,权威系数为0.93,2轮专家咨询和谐数分别为0.351、0.565(均P<0.05)。最终形成包括5个一级指标、20个二级指标和45个三级指标的急诊专业护士岗位胜任力准入指标体系。结论 咨询专家有较高的权威性,构建的急诊专业护士岗位胜任力准入体系过程严谨、具有可靠性,权重分配合理,可为我国急诊专业护士招任用、培养、考核与评价提供参考。

培训评估圈模式用于急诊专业护士实践培训的效果分析

[目的]探讨培训评估圈模式对急诊专业护士实践培训中的应用与效果。[方法]应用培训评估圈模式即对培训需求分析、培训设计、培训实施、培训效果的评估四个环节进行评估后实施培训。[结果]急诊专业护士培训后理论、技能及临床综合能力、360°满意度都得到了提高。[结论]培训评估圈模式在临床实践培训中切实可行,但实施培训时应做好环节管理。

急诊专业护士核心能力培训的方法与效果

目的：探索急诊专业护士棱心能力培训的方法。以提高急诊科专业护士的核心能力。方法：利用专业护士棱心能力层级管理，采用先自评职级，根据自评职级进行考核，最后由科室综合评定的方式为护士评定职级，根据不同职级要求制订培训内容和目标，在临床中采用一对一的导师制进行小讲课、讲解、指导、示教、平时考棱与总考棱等培训方式对急诊护士进行核心能力培训。结果：急诊护士接受专业护士核心能力培训后，不仅在专业理论知识和操作技能上，而且在急救护理工作思雏、急诊护理教育与培训、急诊护理组织协调管理方面均得到明显的提高。姑论：急诊科护士实行专业护士棱心能力培训有利于提高护士的综合能力。

专业核心能力培训对急诊护士职业安全防护意识与行为的影响

目的研究专业护士核心能力培训对急诊护士职业安全防护意识和行为的影响。方法将专业护士核心能力培训前的在职急诊护士作为培训前组,培训后的作为培训后组,考核两组护士在职业安全理论的掌握程度及在工作中的落实情况,并对结果进行比较。结果培训后组的护士在职业安全防护知识的掌握程度上明显高于培训前组;培训后组在垃圾分类、操作前后洗手、单手复帽和接触血液、体液、分泌物、细胞毒性药物时戴手套方面的合格率明显提高;培训后在锐器损伤的人均发生次数上明显减少,而遭受工作场所暴力方面却明显增高,在血源性传播性疾病职业暴露上无明显改变;但在上报率方面,3方面差异均有统计学意义(P<0.05)。结论专业护士核心能力培训能增强急诊护士的职业防护意识和能力,从而有效地防止职业危害。