急诊住院医师规范化培训的探讨

随着科学技术的飞速发展,急诊医学作为一门新兴学科,越来越受到世人嘱目。与其它专业不同,急诊并不着眼于分成若干个亚学科,而在于将社会医学、临床医学、预防医学、康复、保健医学融为一体。一名优秀的急诊医师应具有良好的心理素质,敏捷的反应能力,过硬的基本功,细致的服务态度。自1993年以来,即卫生部(93)1号文件关于实施《临床住院医师规范化培训试行办法》的通知下发以后,有力地加强、促进与规范了临床住院医师培训工作。那么如何实施急诊住院医生规范化培训,就已成为迫在眉睫的问题了。1 培训模式的改变 对于急诊住院医师的培训模式,全国还欠统一标准。有些医院急诊科均由内、外、妇、儿、耳鼻喉、神内等专科医师开展急诊工作,无或仅有少数通过急诊全面培训的住院医师;再有者在住院部(包括各科)轮转3年-5年后。

分级分区护理管理模式在急诊预检分诊中的应用分析

针对急诊预检分诊过程,分析探究分级分区护理管理模式的应用策略和效果。方法:对目标医院进行随机抽样,其中2018年1月至6月为传统急诊预检分诊模式,2019年1月至6月为分级分区护理管理模式,在两个时间段内随机抽取急诊科内的病人病历共200例,其中2018年为对照组,2019年为实验组,组内病历数均为80例,分别对两组病历进行统计调查,包括分诊准确度以及疗护满意程度,通过两组的对比分析得出结论。结果:实验组的预检分诊快速准确为70%,对照组为60%,实验组的急诊护士工作到位为72.5%,对照组为52.5%,实验组急诊有秩序不拥挤为67.5%,对照组为42.5%,通过对比分析,实验组的疗护满意优于对照组,差异有统计学意义P<0.05。结论:在急诊科应用分级分区护理管理模式,能够有效强化预检分科过程,分科管理更高效并且病人也更满意。