急诊操作技能在全科转岗培训中的必要性分析

目的分析急诊操作技能在全科转岗培训中的必要性。方法选取2019年6月~2020年2月上饶市人民医院急诊科培训1个月的94名全科转岗培训医生为研究对象。进行转岗培训医生管理,定期督查,并进行同一标准考核。对本次问卷进行调查,并比较培训前后全科医生对急救知识的掌握情况;统计对本次培训工作的满意度。结果通过调查问卷发现,63.83%培训者未学习过急诊知识,88.30%培训者学到了相关培训知识,但37.23%者觉得培训无法学以致用,且28.72%培训者认为本次培训需进行改进;培训后全科医生相关急救知识的考核合格率高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);参加本次培训的全科医生对培训内容、管理工作满意度为93.62%、93.62%。结论对全科转岗医生急诊操作技能进行培训可提高其急救治疗能力,而提高基层医院抢救成功率及转院转诊水平,缓解医患关系,同时为《“健康中国2030”规划纲要》提供有益经验。