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教养与习惯:走向生活的奠基伦理能力培养
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作者 唐代兴 《玉溪师范学院学报》 2014年第6期1-13,共13页
人的生活德性建基于习惯;良好习惯的养成,却是持续不断的性格教养、品格教养和生活教养的训练过程。从整体论,训练人的性格教养,应围绕个性、开朗、乐观、包容四者而展开;培养人有品格教养,需要引导人在生活中学会诚实、坦荡、信诺、自... 人的生活德性建基于习惯;良好习惯的养成,却是持续不断的性格教养、品格教养和生活教养的训练过程。从整体论,训练人的性格教养,应围绕个性、开朗、乐观、包容四者而展开;培养人有品格教养,需要引导人在生活中学会诚实、坦荡、信诺、自律、忠诚、同情和怜悯;进行生活教养训练,其重心应落实在对人进行生活精神的培养。培养人养成生机勃勃的生活精神,应该从责任心引导、努力精神训练、实行能力磨砺和节俭品质训练四个方面努力。教养训练的卓有成效,得益于方法的选择与运用。最好的教养训练方法即是姿态训练法、辨析训练法、虚心训练法和优雅训练法。因为人的教养的生成,既是性格、品格和生活行为的统一,也是心灵、精神、身体完善协调的展现。 展开更多
关键词 良好习惯 性格教养 品格教养 生活教养 教养训练法
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