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芭蕾性格舞音乐特点及课堂教学应用——以柴可夫斯基作品为例
被引量:
3
1
作者
撒切日娃
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2018年第6期110-116,共7页
音乐是芭蕾舞教学中的重要组成部分,舞者不了解音乐,或伴奏者不了解舞蹈,都无法呈现出精彩的表演。舞蹈音乐是音乐文献中重要而特殊的组成部分,有极其必要的研究价值。本文作者担任芭蕾舞基础训练,性格舞训练等舞蹈课堂的钢琴伴奏工作,...
音乐是芭蕾舞教学中的重要组成部分,舞者不了解音乐,或伴奏者不了解舞蹈,都无法呈现出精彩的表演。舞蹈音乐是音乐文献中重要而特殊的组成部分,有极其必要的研究价值。本文作者担任芭蕾舞基础训练,性格舞训练等舞蹈课堂的钢琴伴奏工作,对弹奏舞蹈音乐有一定的实践经验。本文从性格舞音乐的角度出发,以柴可夫斯基谱写的芭蕾舞剧作品中常见的几个性格舞为例,介绍其使用的舞蹈音乐所呈现的特点以及在舞蹈课堂教学中应用的方式。
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关键词
性格舞音乐
音乐
分析
课堂教学应用
浪漫主义
原文传递
题名
芭蕾性格舞音乐特点及课堂教学应用——以柴可夫斯基作品为例
被引量:
3
1
作者
撒切日娃
机构
北京舞蹈学院芭蕾舞系
出处
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2018年第6期110-116,共7页
文摘
音乐是芭蕾舞教学中的重要组成部分,舞者不了解音乐,或伴奏者不了解舞蹈,都无法呈现出精彩的表演。舞蹈音乐是音乐文献中重要而特殊的组成部分,有极其必要的研究价值。本文作者担任芭蕾舞基础训练,性格舞训练等舞蹈课堂的钢琴伴奏工作,对弹奏舞蹈音乐有一定的实践经验。本文从性格舞音乐的角度出发,以柴可夫斯基谱写的芭蕾舞剧作品中常见的几个性格舞为例,介绍其使用的舞蹈音乐所呈现的特点以及在舞蹈课堂教学中应用的方式。
关键词
性格舞音乐
音乐
分析
课堂教学应用
浪漫主义
Keywords
music of character dance
music analysis
class methodology
Romanticism
分类号
J718 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
芭蕾性格舞音乐特点及课堂教学应用——以柴可夫斯基作品为例
撒切日娃
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2018
3
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